Невроз Неврозы один из наиболее часто встречающихся видов психогенных реакций, характеризуются психическими расстройствами (тревожность, опасения, фобии, — презентация
Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемwiki.edu54.ru
Презентация на тему: » Невроз Неврозы один из наиболее часто встречающихся видов психогенных реакций, характеризуются психическими расстройствами (тревожность, опасения, фобии,» — Транскрипт:
1 невроз Неврозы один из наиболее часто встречающихся видов психогенных реакций, характеризуются психическими расстройствами (тревожность, опасения, фобии, истерические проявления и др.), наличием соматических и вегетативных нарушений.
2 Виды невроза Неврастения Неврастения Истерия Истерия Психастения Психастения
3 Основой патофизиологических изменений при неврозах являются нарушения: а) процессов возбуждения и торможения а) процессов возбуждения и торможения б) взаимоотношения между корой и над коркой б) взаимоотношения между корой и над коркой в) нормального состояния нервной и второй сигнальных систем в) нормального состояния нервной и второй сигнальных систем
4 Неврастения Клинические проявления неврастении характеризуется тремя состояниями нарушения ВНД: Клинические проявления неврастении характеризуется тремя состояниями нарушения ВНД: ослаблением внутреннего торможения и следовательно, усилением раздражительного процесса (гиперстения); ослаблением внутреннего торможения и следовательно, усилением раздражительного процесса (гиперстения); патологической лабильностью раздражительного процесса при одновременной слабости тормозного процесса; патологической лабильностью раздражительного процесса при одновременной слабости тормозного процесса; различным торможением в коре головного мозга и ослаблением раздражительного процесса (гипостения). различным торможением в коре головного мозга и ослаблением раздражительного процесса (гипостения).
5 1 стадия неврастении Гиперстеническая-характеризуется ослаблением процессов торможения и преобладанием процессов возбуждения. Гиперстеническая-характеризуется ослаблением процессов торможения и преобладанием процессов возбуждения. При гиперстеничной форме неврастении относительно сохраняется адаптация больных к физическим нагрузкам. Отклонения в эмоциональной сфере выражаются в раздражительности, несдержанности, беспокойстве. Имеется ряд вегетативно- дистонических нарушений сердечно-сосудистой системы: боли, тахикардия, повышение АД. При гиперстеничной форме неврастении относительно сохраняется адаптация больных к физическим нагрузкам. Отклонения в эмоциональной сфере выражаются в раздражительности, несдержанности, беспокойстве. Имеется ряд вегетативно- дистонических нарушений сердечно-сосудистой системы: боли, тахикардия, повышение АД.
6 2 стадия неврастении (раздражительная слабость) характеризуется патологической лабильностью возбудительного процесса и слабостью тормозного. При этой форме неврастении наблюдается эмоциональной лабильность, выражающаяся в частых сменах настроения, слезливости, необоснованной обидчивости: больные впечатлительны, тревожны, мнительны. Наблюдаются нарушения системы кровоснабжения: боли, аритмии, изменении АД. (раздражительная слабость) характеризуется патологической лабильностью возбудительного процесса и слабостью тормозного. При этой форме неврастении наблюдается эмоциональной лабильность, выражающаяся в частых сменах настроения, слезливости, необоснованной обидчивости: больные впечатлительны, тревожны, мнительны. Наблюдаются нарушения системы кровоснабжения: боли, аритмии, изменении АД.
7 3 стадия неврастении (гипостения) характеризуется развитием разлитого торможения, и ее рассматривают как тормозную. На первый план выступают явления астении, слабости, выраженного снижение переносимости физических нагрузок. (гипостения) характеризуется развитием разлитого торможения, и ее рассматривают как тормозную. На первый план выступают явления астении, слабости, выраженного снижение переносимости физических нагрузок.
8 Истерия Проявления истерии очень разнообразны, для истерии типично: Проявления истерии очень разнообразны, для истерии типично: Стремление обратить на себя внимание окружающих Стремление обратить на себя внимание окружающих Отсутствие правильного объективного представления о других и о самом себе Отсутствие правильного объективного представления о других и о самом себе
9 Психастения Характеризуется преобладанием второй сигнальной системы с застойным возбуждением в коре головного мозга. Этому заболеванию свойственна инертность корковых процессов, их малая подвижность. В клинических проявлениях заболевание на первый план выступают повышенная рассудительность, чрезвычайная бедность инстинкта и влечений. Характерны навязчивость в трех видах: навязчивые идеи, движения, эмоции. Характеризуется преобладанием второй сигнальной системы с застойным возбуждением в коре головного мозга. Этому заболеванию свойственна инертность корковых процессов, их малая подвижность. В клинических проявлениях заболевание на первый план выступают повышенная рассудительность, чрезвычайная бедность инстинкта и влечений. Характерны навязчивость в трех видах: навязчивые идеи, движения, эмоции.
10 Лечебная физкультура при истерии и психастении Истерия: требовательность к дисциплинированности и точному выполнению упражнений. требовательность к дисциплинированности и точному выполнению упражнений. Упражнения выполняются ритмично, с изменением и особенно с замедлением темпа. Упражнения выполняются ритмично, с изменением и особенно с замедлением темпа. Упражнения с усложнением координации, на равновесие. Упражнения с усложнением координации, на равновесие.
11 Психастения: 1. Упражнения с ускорением темпа, на равновесие, в метании и ловле мяча, с преодолением препятствий и др. 2. Эмоциональный фон процедуры поддерживать с использованием игр.
12 Лечебная физкультура при неврастении Гиперстения: Упражнения выполняются ритмично, в спокойном темпе. Упражнения выполняются ритмично, в спокойном темпе. Разнообразные упражнения на точность выполнения, упражнения на координацию, эмоциональные, с замедлением темпа. Разнообразные упражнения на точность выполнения, упражнения на координацию, эмоциональные, с замедлением темпа. (Прогулки, ближний и дальний туризм, лыжи, коньки, плавание, гребля и др. Городки, волейбол, теннис, подвижные игры. )
13 Раздражительная слабость Умеренная физическая нагрузка. Дыхание 1:2. Умеренная физическая нагрузка. Дыхание 1:2. Упражнения на координацию, точность, равновесие, на ускорение и замедление темпа. Упражнения на координацию, точность, равновесие, на ускорение и замедление темпа. Упражнения в игровой форме, простые подвижные игры Упражнения в игровой форме, простые подвижные игры (Прогулки дозированные, ближний туризм, дальний – на пароходе. Прогулки на лыжах, купание, гребля дозированная. Крокет, кегли, городки, подвижные игры. )
14 Гипостения Упражнения в положении лежа, сидя и стоя. Упражнения в положении лежа, сидя и стоя. Упражнения корригирующие, с дозированным напряжением, дыхание 1:1. Упражнения корригирующие, с дозированным напряжением, дыхание 1:1. Упражнения на развитие функции вестибулярного аппарата. Упражнения на развитие функции вестибулярного аппарата. Включать паузы для отдыха. Включать паузы для отдыха. (Прогулки дозированные, обтирания, души. Дозированные прогулки на лыжах, купание )
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Внешние проявления и основные методы физической реабилитации неврастении, невроза, навязчивых состояний (психастении) и истерии. Оценка эффективности использования игры как вспомогательного средства восстановления больных при повреждениях нервной системы.
реферат [18,4 K], добавлен 23.03.2011
Сущность неврозов как пограничных заболеваний центральной нервной системы. Применение в медицине лечебной физической культуры и других средств физической реабилитации в комплексном лечении и профилактике неврозов, неврастении, истерии и психастении.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 09.12.2013
Неврастения как патологическое состояние, ее общая характеристика и клиническая картина, предпосылки и факторы развития. Невроз навязчивых состояний и истерический, их причины и сравнительное описание. Подходы к разработке схемы массажа, эффективность.
курсовая работа [23,1 K], добавлен 20.03.2015
Погляди на проблему реабілітації хворих з неврозами. Етіологія та патогенез, клінічна картина та симптоматика неврозів, методи їх діагностики та лікування. Клініко-фізіологічне обґрунтування засобів фізичної реабілітації при захворюваннях на невроз.
курсовая работа [108,7 K], добавлен 23.03.2015
Развитие учения о неврозах. Причины возникновения у человека соматоформного расстройства как психического расстройства. Главные признаки конверсионного, соматизированного и психогенного болевого синдрома. Оказание врачами первичной медицинской помощи.
презентация [89,7 K], добавлен 27.10.2016
Современные представления об использовании средств и методов физической реабилитации в эндокринологической и вертеброневрологической клиниках. Разработка и обоснование программы физической реабилитации для лиц с ожирением с проявлениями остеохондроза.
дипломная работа [625,7 K], добавлен 13.12.2013
Этиология и патогенез, клиническая картина, классификация и формы детского церебрального паралича, методы его лечения. Средства медицинской и физической реабилитации, методы восстановления функционального состояния, нарушенного болезнями и травмами.
дипломная работа [959,1 K], добавлен 26.12.2011
Современное состояние реабилитации пациентов с ожирением. Этиология и патогенез, анатомическая характеристика жировой ткани. Классификация, определение степени. Лечение и профилактика, основные виды физической реабилитации. Хирургические методы лечения.
дипломная работа [161,6 K], добавлен 01.04.2012
Разработка программы физической реабилитации для улучшения функционального состояния больных остеохондрозом пояснично-крестцового отдела позвоночника на основе применения классического массажа в комплексе с лечебной физической культурой и физиотерапией.
дипломная работа [429,4 K], добавлен 25.05.2012
Клиническая характеристика инсультов. Общая характеристика реабилитационных мероприятий при ишемическом инсульте, лечебная физическая культура. Массаж и другие средства реабилитации при ишемическом инсульте. Оценка эффективности физической реабилитации.
дипломная работа [571,6 K], добавлен 25.05.2012
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Показатели физической подготовленности и функционального состояния кардиореспираторной системы детей, болеющих бронхиальной астмой. Разработка лечебной гимнастики в системе физической реабилитации, гидрокинезитерапии для младших школьников с астмой.
автореферат, добавлен 04.03.2018
Уникальный химический состав амаранта, определяющий безграничность его применения при лечении мочеполовой системы у женщин и мужчин, геморрое, анемии, авитаминозах, упадке сил, диабете, ожирении, неврозах, кожных заболеваниях и многих других болезней.
Разработка и внедрение методики физической реабилитации женщин при генитальном пролапсе 1 и 2 степени. Определение функционального состояния мышц промежности женщин с генитальным пролапсом 1 и 2 степени в соответствии с клиническими особенностями.
автореферат, добавлен 04.03.2018
Уникальный химический состав амаранта, определяющий безграничность его применения при лечении мочеполовой системы у женщин и мужчин, геморрое, анемии, авитаминозах, упадке сил, диабете, ожирении, неврозах, кожных заболеваниях и многих других болезней.
Причины межпозвоночной грыжи, методы ее диагностики и лечения. Определение необходимости использования средств, форм и методов физической реабилитации грыж в поясничном отделе позвоночника. Разработка методики физической реабилитации при заболевании.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017
Анатомо-физиологические особенности центральной нервной системы. Этиология, патогенез и клиническая картина ишемического инсульта. Роль и место физической реабилитации в комплексной терапии пациентов, перенесших инсульт, ее этапы и основные принципы.
дипломная работа, добавлен 20.12.2016
Организм человека как информационная система. Информационные системы дистанционного получения медицинских услуг (телемедицина). Современные технологии в биопротезировании. Современные диагностические системы в физической реабилитации, спортивной медицине.
Исследование современного состояния проблемы физической реабилитации инвалидов с патологией зрения. Характеристика физкультурно-оздоровительных занятий со слепыми и слабовидящими детьми. Изучение упражнений для лечения близорукости и дальнозоркости.
курсовая работа, добавлен 11.05.2012
Определение понятия «невроз». Анализ его этиологических и невротических факторов. Изучение патофизиологических принципов лечения неврозов. Рассмотрение его клинических проявлений. Характеристика особенностей нарушения высшей нервной деятельности ВНД.
презентация, добавлен 12.11.2013
Изучение общей характеристики нарушений осанки. Определение функций и особенностей позвоночника. Ознакомление с упражнениями лечебной физкультуры в комплексной реабилитации больных при нарушениях осанки. Рассмотрение дополнительных средств реабилитации.
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Физическая реабилитация как составная часть медицинской, социальной и профессиональной реабилитации. Индивидуальный подход к больному. Основные принципы физической реабилитации. Непрерывность и преемственность на протяжении всех этапов реабилитации.
контрольная работа, добавлен 02.11.2009
Исследование дифференцированных и персонифицированных диагностических критериев для военнослужащих Вооруженных Сил Украины с диагнозом посттравматического стрессового расстройства. Разработка направлений персонифицированной реабилитации военнослужащих.
Изучение основных методов оценки эффективности применения психотерапии в повседневной жизни и при лечении больных. Показания и особенности психотерапии при неврозах, анализ применения аутогенной тренировки, индивидуальных, групповых и семейных занятий.
реферат, добавлен 11.12.2009
Оценка динамики показателей секреторной функции желудка, функционального состояния вегетативной нервной системы у больных хроническим гастритом. Разработка программы физической реабилитации и анализ ее влияния на состояние секреторной функции желудка.
Анатомо-физиологическая характеристика желудка, этиология и патогенез язвенной болезни. Оценка функционального состояния пищеварительной системы и профилактические меры. Комплексная программа физической реабилитации при язвенной болезни желудка.
курсовая работа, добавлен 25.02.2015
Особенность формирования посттравматического стрессового расстройства. Характеристика исследования нормальной реакции на психотравмирующее событие. Симптомы и признаки тяжелого психического состояния. Проведение когнитивно-поведенческой психотерапии.
реферат, добавлен 20.12.2016
Клиническая картина пневмонии легких. Классификация разновидностей заболевания по возбудителю, степени тяжести, локализации. Задачи и противопоказания к применению методов физической реабилитации при пневмонии. Методика реабилитации на стационарном этапе.
реферат, добавлен 29.03.2015
Понятие физической реабилитации. Классификация и этиология переломов лучевой кости в типичном месте. Применение тренажеров в физической реабилитации лиц с травмами плечевого пояса. Влияние применения тренажера Тера-витал в физической реабилитации.
курсовая работа, добавлен 07.05.2016
Особенности средств физической реабилитации при нарушениях зрения у детей 13-15 лет. Анализ причин нарушений основных жизненно важных функций организма офтальмологических больных. Повышение эффективности реабилитационного потенциала контингента детей.
Повышение эффективности ранней медицинской реабилитации пациенток с синдромом потери плода, на основе выявленных патогенетических механизмов его формирования. Процесс восстановления психоэмоционального состояния пациенток и вегетативной нервной системы.
источник
невроз Неврозы — один из наиболее часто встречающихся видов психогенных реакций, характеризуются психическими расстройствами (тревожность, опасения, фобии, истерические проявления и др.), наличием соматических и вегетативных нарушений. 900igr.net
Виды невроза Неврастения Истерия Психастения
Основой патофизиологических изменений при неврозах являются нарушения: а) процессов возбуждения и торможения б) взаимоотношения между корой и над коркой в) нормального состояния нервной и второй сигнальных систем
Неврастения Клинические проявления неврастении характеризуется тремя состояниями нарушения ВНД: ослаблением внутреннего торможения и следовательно, усилением раздражительного процесса (гиперстения); патологической лабильностью раздражительного процесса при одновременной слабости тормозного процесса; различным торможением в коре головного мозга и ослаблением раздражительного процесса (гипостения).
1 стадия неврастении Гиперстеническая-характеризуется ослаблением процессов торможения и преобладанием процессов возбуждения. При гиперстеничной форме неврастении относительно сохраняется адаптация больных к физическим нагрузкам. Отклонения в эмоциональной сфере выражаются в раздражительности, несдержанности, беспокойстве. Имеется ряд вегетативно-дистонических нарушений сердечно-сосудистой системы: боли, тахикардия, повышение АД.
2 стадия неврастении (раздражительная слабость) характеризуется патологической лабильностью возбудительного процесса и слабостью тормозного. При этой форме неврастении наблюдается эмоциональной лабильность, выражающаяся в частых сменах настроения, слезливости, необоснованной обидчивости: больные впечатлительны, тревожны, мнительны. Наблюдаются нарушения системы кровоснабжения: боли, аритмии, изменении АД.
3 стадия неврастении (гипостения) характеризуется развитием разлитого торможения, и ее рассматривают как тормозную. На первый план выступают явления астении, слабости, выраженного снижение переносимости физических нагрузок.
Истерия Проявления истерии очень разнообразны, для истерии типично: Стремление обратить на себя внимание окружающих Отсутствие правильного объективного представления о других и о самом себе
Психастения Характеризуется преобладанием второй сигнальной системы с застойным возбуждением в коре головного мозга. Этому заболеванию свойственна инертность корковых процессов, их малая подвижность. В клинических проявлениях заболевание на первый план выступают повышенная рассудительность, чрезвычайная бедность инстинкта и влечений. Характерны навязчивость в трех видах: навязчивые идеи, движения, эмоции.
Лечебная физкультура при истерии и психастении Истерия: требовательность к дисциплинированности и точному выполнению упражнений. Упражнения выполняются ритмично, с изменением и особенно с замедлением темпа. Упражнения с усложнением координации, на равновесие.
Психастения: Упражнения с ускорением темпа, на равновесие, в метании и ловле мяча, с преодолением препятствий и др. Эмоциональный фон процедуры поддерживать с использованием игр.
Лечебная физкультура при неврастении Гиперстения: Упражнения выполняются ритмично, в спокойном темпе. Разнообразные упражнения на точность выполнения, упражнения на координацию, эмоциональные, с замедлением темпа. (Прогулки, ближний и дальний туризм, лыжи, коньки, плавание, гребля и др. Городки, волейбол, теннис, подвижные игры. )
Раздражительная слабость Умеренная физическая нагрузка. Дыхание 1:2. Упражнения на координацию, точность, равновесие, на ускорение и замедление темпа. Упражнения в игровой форме, простые подвижные игры (Прогулки дозированные, ближний туризм, дальний – на пароходе. Прогулки на лыжах, купание, гребля дозированная. Крокет, кегли, городки, подвижные игры. )
Гипостения Упражнения в положении лежа, сидя и стоя. Упражнения корригирующие, с дозированным напряжением, дыхание 1:1. Упражнения на развитие функции вестибулярного аппарата. Включать паузы для отдыха. (Прогулки дозированные, обтирания, души. Дозированные прогулки на лыжах, купание )
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Определение термина «реабилитация» и ее основные виды: медикаментозная и физическая. Особенности и технические средства реабилитации инвалидов. Использование сенсорной комнаты. Восстановления и реабилитация после инсульта, профилактика заболевания.
презентация, добавлен 16.08.2015
Эффективность восстановления двигательных функций у постинсультных больных. Динамика восстановления моторных функций постинсультных больных при применении курсов реабилитации. Локализация очага нарушения кровообращения. Уровень инвалидизации пациентов.
Понятие неврастении как группы заболеваний, вызванных психотравмой. Основные черты заболевания, характеристика признаков на первых этапах. Особенности психологического состояния больных. Сущность неврастении гиперстенической, ее отличительные черты.
реферат, добавлен 08.07.2013
Характеристика функционального состояния организма спортсмена и диагностика тренированности. Изучение состояния центральной нервной системы, устойчивости вестибулярного аппарата спортсмена. Методика оценки вегетативной регуляции сердечного ритма.
курсовая работа, добавлен 10.09.2015
Понятие о медицинской и физической реабилитации, ее задачи и средства. Реабилитационные программы при бронхиальной астме, клинико-физиологическое обоснование. Комплексы упражнений, лечебный массаж, противопоказания при занятиях физическими упражнениями.
реферат, добавлен 20.11.2009
Изучение психогенного заболевания, причиной которого является действие психотравмирующих раздражителей и ситуаций, психических травм. Патофизиологические основы неврастении. Особенности лечения невроза страха и навязчивых состояний, депрессивного невроза.
реферат, добавлен 28.10.2014
Глотание как один из наиболее сложных поведенческих актов. Исследование нарушения глотания (дисфагии). Причины развития нейрогенной дисфагии, ее возможные осложнения, клинические симптомы. Синдромы нарушения глотания, методы лечения и реабилитации.
реферат, добавлен 08.08.2018
Общие понятия о строении и функционировании опорно-двигательного аппарата человека. Правильная осанка, причины, признаки и классификация её нарушений. Роль лечебной физической культуры в реабилитации детей и подростков с кифотическим нарушением осанки.
дипломная работа, добавлен 22.12.2018
Проблемы физической реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательной системы. Содержание и методики адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов. Иппотерапия как нейрофизиологическое лечение с применением верховой езды.
Классификация заболеваний нервной системы. Медленные вирусные инфекции центральной нервной системы. Тропическая спастическая параплегия. Проведение гомеопатического лечения и реабилитации больных с воспалительными поражениями центральной нервной системы.
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Физическая реабилитация и ее составляющие: лечебно-гигиеническая гимнастика, интенсивные физические тренировки по показаниям и кинезотерапия. Особенности физической реабилитации в условиях отделений восстановительного лечения местных санаториев.
контрольная работа, добавлен 02.06.2016
Ряд иллюстраций из работ ряда зарубежных и отечественных авторов, демонстрирующие строение нервной системы человека. Фотографии и рисунки, иллюстрирующие модели высших психических функций человека, примеры их нарушения при локальных поражениях мозга.
Значение медицинской и физической реабилитации при заболеваниях сердечнососудистой системы. Изучение механизмов лечебного действия физических упражнений, средств и форм лечебной физической культуры. Описание физической реабилитации при инфаркте миокарда.
курсовая работа, добавлен 24.01.2015
Сущность и причины ожирения. Этиология и клиническая картина заболевания. Лечебная физическая культура при лечении и реабилитации больных с ожирением. Задачи массажа при коррекции массы тела. Применение физиотерапии для нормализации обмена веществ.
реферат, добавлен 20.01.2012
Амарант — ціла зелена аптека, яка має властивості виводити з організму радіонукліди. А також допоможе при нетриманні сечі у дітей, запальних процесах сечостатевої системи, анемії, авітамінозі, діабеті, ожирінні, неврозах, атеросклерозі та інших хворобах.
Реабилитация больных хирургического профиля. Общие задачи лечебной физической культуры при оперативных вмешательствах. Восстановительное лечение неврологических больных. Проведение ортопедической реабилитации. Цель реабилитационной диагностики.
презентация, добавлен 01.03.2018
Разработка и обоснование методики психофизической послеродовой реабилитации женщин с использованием средств оздоровительной физической культуры. Критерии оценки физического статуса, психического и социального состояния женщин в послеродовой период.
автореферат, добавлен 24.12.2017
Непроизвольная потеря мочи при напряжении или физической нагрузке, кашле и чихании. Изучение методики хирургического лечения стрессового недержания мочи с помощью синтетического сетчатого эндопротеза-ленты, устанавливаемого в свободном положении.
Основные заболевания нервной системы, нуждающиеся в реабилитации. Цели и задачи физической нейрореабилитации. Оценка продуктивности лечения больных. Методы контроля адекватности нагрузок и эффективности восстановления. Роль семьи в период выздоровления.
реферат, добавлен 11.10.2013
Понятие и сущность лечебной физической культуры (ЛФК). Цель и основа ЛФК, ее виды. Характеристика и цель использования идеомоторных упражнений. Пример динамических и комплекс статических упражнений. Цель и примеры корригирующих и дыхательных упражнений.
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Общепатологические аспекты спинальной травмы. Основные этапы восстановления нарушенных функций спинного мозга: реституции, регенерации и компенсации. Дифференцированный подход к технической и ортопедической реабилитации, лечение вторичных осложнений.
курсовая работа, добавлен 04.04.2014
Развитие определенных навыков у детей. Выбор методов физической реабилитации. Тренировка функции межполушарного взаимодействия. Коррекция двигательных проблем, связанных с детским церебральным параличом. Работа над координацией движений и равновесием.
реферат, добавлен 11.04.2014
Физиологические и патофизиологические основы лечебной физической культуры. Анализ ее влияния на организм человека. Понятие о здоровье и болезни. Показания и противопоказания к применению лечебной физкультуры. Организация и методика проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014
Анализ проблемы сохранения и целенаправленного формирования здоровья детей и молодёжи в современных условиях развития России. Принципы оздоровления детей, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями. Особенности физической реабилитации детей.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014
Клинико-физиологичное обоснование применения средств физической реабилитации у больных травматологического и хирургического профиля. Анализ методики лечебной физкультуры в предоперационном и послеоперационном периодах. Выполнение специальных упражнений.
разработка урока, добавлен 19.07.2017
Анализ и оценка возрастных и половых особенностей аритмичного синдрома, а также адаптационного потенциала у детей с экстрасистолической аритмией. Исследование состояния пациентов на санаторно-курортном этапе реабилитации до начала проведения лечения.
Нормализация психофизиологического состояния человека как важный элемент реабилитации в санаторно-курортных условиях. Исследование регуляторных нарушений функций организма. Внедрение дифференциальных сроков реабилитации здоровья пожарных и спасателей.
Обоснование на основе анализа литературных источников особенностей применения разных средств физической реабилитации при нарушениях зрения у детей 13-15 лет. Соматический, психический и социальный фактор при физической реабилитации слабовидящих детей.
Анализ двигательных, чувствительный, трофических, тазовых расстройств при позвоночно-спинальной травме. Характеристика физической реабилитации больных с давностью повреждений до 12 месяцев (лечебная гимнастика, массаж) и в более позднем периоде.
реферат, добавлен 24.11.2009
Этиологические факторы возникновения бронхиальной астмы, пути развития бронхоспазма. Средства физической реабилитации заболевания, клинико-физиологическое обоснование применения лечебной гимнастики, дозированных пеших и лыжных прогулок и закаливания.
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Процесс дифференциации неврозов навязчивых состояний от психастении А.М. Свядоща. Характеристика дифференциально-диагностических критериев основных видов неврозов: истерия, неврастения, психастения. Особенности проявления врожденных черт астеничности.
реферат, добавлен 08.07.2013
Реабилитация как активный процесс, цель которого — достижение восстановления нарушенных вследствие заболевания или травмы функций. Характеристика процесса физической реабилитации, ее методы и средства. Задачи, цель и принципы физической реабилитации.
реферат, добавлен 20.04.2012
Раскрытие содержания основ методики лечебной физической культуры. Изучение элементов лечебной физкультуры, используемых при неврозах. Описание комплекса физических упражнений при заболеваниях неврастенией, психастенией и истерией, их лечебное значение.
контрольная работа, добавлен 13.10.2013
Этиология невротических заболеваний. Логотерапия — специфическая и неспицефическая терапия при ноогенных неврозах. Парадоксальная интенция и дерефлексия. Экзистенциальный анализ — психотерапевтическая антропология. Примеры из клинической практики.
реферат, добавлен 17.07.2013
Показания и противопоказания к применению средств физической реабилитации при неврологических заболеваниях. Современные технологии физической реабилитации больных на детский церебральный паралич. Физическая реабилитация при травмах спинного мозга.
методичка, добавлен 19.07.2017
Особенности органных неврозов с функциональными нарушениями желудочно-кишечного тракта. Типы адаптивных реакций при неврозах. Клиническая картина органных неврозов. Тошнота и рвота — неприятные субъективные ощущения, их патофизиологические механизмы.
реферат, добавлен 11.09.2012
Исследование методов физической реабилитации при заболеваниях центральной нервной системы. Черепно-мозговые травмы и переломы костей черепа, их последствия. Реабилитация после спинномозговых повреждений. Физическое восстановление при остеохондрозе.
дипломная работа, добавлен 07.04.2017
Заготовка корней валерианы. Выращивание валерианы лекарственной на плантациях. Использование в научной и народной медицине как успокаивающего средства при нервном возбуждении, бессоннице, мигрени, истерии, неврозах сердца, стенокардии, сердцебиении.
реферат, добавлен 04.12.2009
Понятие и предпосылки развития неврастении как патологического состояния нервной системы человека, возникающего в результате ее истощения при длительной психической, физической перегрузке. Классификация и формы: гипо- и гиперстеническая, раздражительная.
реферат, добавлен 04.04.2014
Особенности возникновения и развития психогенных расстройств. Лечение неврозов с позиций личностно-ориентированной психотерапии. Коррекция неадекватных эмоциональных реакций и форм поведения. Терапевтический эффект от суггестивных воздействий в гипнозе.
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Обоснование актуальности проблемы оценки функционального состояния центральной нервной системы и координационных способностей юных спортсменов в дзюдо с целью спортивного отбора. Изменение состояния центральной нервной системы начинающих спортсменов.
Экстракорпоральная магнитная стимуляция органов малого таза — неинвазивный метод индукции мышечных сокращений. Результаты допплерографического исследования периуретральной области у пациенток с разной степенью тяжести стрессового недержания мочи.
автореферат, добавлен 29.11.2017
Ожирение как хроническое многофакторное заболевание, характеризующееся избыточным отложением жира в организме и нарушением функциональной активности жировой ткани. Патогенез: дезинтеграция системы. Методы физической реабилитации при этой болезни.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014
Этиология и клиническая картина острых нарушений мозгового кровообращения, их распространенность, классификация и формы проявления. Основы и закономерности ранней реабилитации больных. Система реабилитации острого инсульта и оценка ее эффективности.
реферат, добавлен 24.12.2014
Пневмония как заболевание дыхательной системы с обширным инфекционным поражением легочных тканей человека. Особенности физической реабилитации при данной болезни на стационарном этапе. Методика проведения массажа передней поверхности грудной клетки.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015
Методы физической и психологической реабилитации гипертонической болезни, особенности применения медикаментозных препаратов. Показания к санаторно-курортному лечению при артериальной гипертензии. Способы реабилитации больных на амбулаторном этапе.
презентация, добавлен 17.11.2014
Изучение основного списка нозологических форм, при которых должна использоваться физическая реабилитация. Исследование показаний к реабилитации демиелинизирующих и дегенеративных заболеваний. Оценка эффективности применения нейрореабилитации больных.
презентация, добавлен 20.04.2016
Инсульт как острое нарушение мозгового кровообращения с развитием симптомов поражения центральной нервной системы, его клиническая картина и принципы диагностирования. Оценка негативных последствий данной патологии, подходы к реабилитации пациентов.
презентация, добавлен 04.06.2014
Кома — глубокое угнетение центральной нервной системы, проявляющееся потерей сознания, утратой реакции на внешние раздражители и расстройством регуляции жизненно важных функций организма. Виды и степени коматозного состояния, их причины и методы лечения.
презентация, добавлен 21.12.2011
Особенности исследования состояния пациентов с ампутированными конечностями. Анализ влияния плавания на процесс реабилитации. Смещение центра массы у инвалидов после ампутации нижних конечностей. Использование вспомогательных плавательных средств.
источник
Лечебная физкультура при неврастении. Гиперстения: Упражнения выполняются ритмично, в спокойном темпе. Разнообразные упражнения на точность выполнения, упражнения на координацию, эмоциональные, с замедлением темпа. (Прогулки, ближний и дальний туризм, лыжи, коньки, плавание, гребля и др. Городки, волейбол, теннис, подвижные игры. ).
Слайд 12 из презентации «Невроз» к урокам медицины на тему «Психические расстройства»
Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке медицины, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Невроз.ppt» можно в zip-архиве размером 383 КБ.
«Детский аутизм» — Ограниченное развитие. Классификация общих расстройств психологического развития. Вторая форма РДА. Синдром Аспергера. Описание заболевания. Синдром Ретта. Первая форма РДА. Основные группы РДА. Причины РДА. Четвертая форма РДА. Классификация аутизма. Синдром раннего детского аутизма. Дезинтегративные расстройства детского возраста.
«Ранний детский аутизм» — Дети III группы с аутистическим замещением окружающего. Клинико-психологическая классификация. Медикаментозная коррекция РДА. Существенные различия. Группы страхов. Мышление и интеллект. Теории происхождения аутизма. Особенности познавательной сферы. Ранний детский аутизм. Дети II группы с аутистическим отвержением окружающего.
«Нейропсихологический синдром» — Синдромы поражения коры теменной области мозга. Нейропсихологические синдромы. Симптомокомплекс. Синдромы поражения премоторных отделов коры. Синдромы поражения зоны ТРО. Подкорковые нейропсихологические синдромы. Корковые нейропсихологические синдромы. Нейропсихологический синдром. Синдромы поражения конвекситальной коры височной области мозга.
«Мания» — Суицидомания. Гидромания. Мания. Мания величия. Пиромания. Мифомания. Ониомания. Дипсомания. Аблютомания. Виды. Дромомания. Лечение. Что такое мания. Причины. Мания преследования.
«Классификация умственной отсталости» — Синдром Эдвардса — наследственное заболевание. Умственная отсталость. Синдром Шерешевского—Тернера. Синдром Прадера-Вилли. Микроцефалия. Умственная отсталость, обусловленная фенилкетонурией. Синдром патау. Синдром гипотиреоза. Синдром Марфана — синдром, обусловленный наследственным пороком развития соединительной ткани.
«Психические расстройства» — Снижение глутаматергической активности. Типы течения МДП. Структурные изменения головного мозга. Эпидемиология МДП. Шизофрения. Мезокортикальная область. Генетические предпосылки развития МДП. Психоз. История развития учения о шизофрении. История развития учения о МДП. Ключевые диагностические признаки.
Всего в теме «Психические расстройства» 8 презентаций
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
| Рубрика | Медицина |
| Предмет | Медицина |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Кузьмин |
| Дата добавления | 08.01.2017 |
| Размер файла | 2,4 M |
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Внешние проявления и основные методы физической реабилитации неврастении, невроза, навязчивых состояний (психастении) и истерии. Оценка эффективности использования игры как вспомогательного средства восстановления больных при повреждениях нервной системы.
реферат [18,4 K], добавлен 23.03.2011
Сущность неврозов как пограничных заболеваний центральной нервной системы. Применение в медицине лечебной физической культуры и других средств физической реабилитации в комплексном лечении и профилактике неврозов, неврастении, истерии и психастении.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 09.12.2013
Неврастения как патологическое состояние, ее общая характеристика и клиническая картина, предпосылки и факторы развития. Невроз навязчивых состояний и истерический, их причины и сравнительное описание. Подходы к разработке схемы массажа, эффективность.
курсовая работа [23,1 K], добавлен 20.03.2015
Погляди на проблему реабілітації хворих з неврозами. Етіологія та патогенез, клінічна картина та симптоматика неврозів, методи їх діагностики та лікування. Клініко-фізіологічне обґрунтування засобів фізичної реабілітації при захворюваннях на невроз.
курсовая работа [108,7 K], добавлен 23.03.2015
Развитие учения о неврозах. Причины возникновения у человека соматоформного расстройства как психического расстройства. Главные признаки конверсионного, соматизированного и психогенного болевого синдрома. Оказание врачами первичной медицинской помощи.
презентация [89,7 K], добавлен 27.10.2016
Современные представления об использовании средств и методов физической реабилитации в эндокринологической и вертеброневрологической клиниках. Разработка и обоснование программы физической реабилитации для лиц с ожирением с проявлениями остеохондроза.
дипломная работа [625,7 K], добавлен 13.12.2013
Этиология и патогенез, клиническая картина, классификация и формы детского церебрального паралича, методы его лечения. Средства медицинской и физической реабилитации, методы восстановления функционального состояния, нарушенного болезнями и травмами.
дипломная работа [959,1 K], добавлен 26.12.2011
Современное состояние реабилитации пациентов с ожирением. Этиология и патогенез, анатомическая характеристика жировой ткани. Классификация, определение степени. Лечение и профилактика, основные виды физической реабилитации. Хирургические методы лечения.
дипломная работа [161,6 K], добавлен 01.04.2012
Разработка программы физической реабилитации для улучшения функционального состояния больных остеохондрозом пояснично-крестцового отдела позвоночника на основе применения классического массажа в комплексе с лечебной физической культурой и физиотерапией.
дипломная работа [429,4 K], добавлен 25.05.2012
Клиническая характеристика инсультов. Общая характеристика реабилитационных мероприятий при ишемическом инсульте, лечебная физическая культура. Массаж и другие средства реабилитации при ишемическом инсульте. Оценка эффективности физической реабилитации.
дипломная работа [571,6 K], добавлен 25.05.2012
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Нажав на кнопку «Скачать архив», вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку «Скачать архив»
Внешние проявления и основные методы физической реабилитации неврастении, невроза, навязчивых состояний (психастении) и истерии. Оценка эффективности использования игры как вспомогательного средства восстановления больных при повреждениях нервной системы.
реферат [18,4 K], добавлен 23.03.2011
Сущность неврозов как пограничных заболеваний центральной нервной системы. Применение в медицине лечебной физической культуры и других средств физической реабилитации в комплексном лечении и профилактике неврозов, неврастении, истерии и психастении.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 09.12.2013
Неврастения как патологическое состояние, ее общая характеристика и клиническая картина, предпосылки и факторы развития. Невроз навязчивых состояний и истерический, их причины и сравнительное описание. Подходы к разработке схемы массажа, эффективность.
курсовая работа [23,1 K], добавлен 20.03.2015
Погляди на проблему реабілітації хворих з неврозами. Етіологія та патогенез, клінічна картина та симптоматика неврозів, методи їх діагностики та лікування. Клініко-фізіологічне обґрунтування засобів фізичної реабілітації при захворюваннях на невроз.
курсовая работа [108,7 K], добавлен 23.03.2015
Развитие учения о неврозах. Причины возникновения у человека соматоформного расстройства как психического расстройства. Главные признаки конверсионного, соматизированного и психогенного болевого синдрома. Оказание врачами первичной медицинской помощи.
презентация [89,7 K], добавлен 27.10.2016
Современные представления об использовании средств и методов физической реабилитации в эндокринологической и вертеброневрологической клиниках. Разработка и обоснование программы физической реабилитации для лиц с ожирением с проявлениями остеохондроза.
дипломная работа [625,7 K], добавлен 13.12.2013
Этиология и патогенез, клиническая картина, классификация и формы детского церебрального паралича, методы его лечения. Средства медицинской и физической реабилитации, методы восстановления функционального состояния, нарушенного болезнями и травмами.
дипломная работа [959,1 K], добавлен 26.12.2011
Современное состояние реабилитации пациентов с ожирением. Этиология и патогенез, анатомическая характеристика жировой ткани. Классификация, определение степени. Лечение и профилактика, основные виды физической реабилитации. Хирургические методы лечения.
дипломная работа [161,6 K], добавлен 01.04.2012
Разработка программы физической реабилитации для улучшения функционального состояния больных остеохондрозом пояснично-крестцового отдела позвоночника на основе применения классического массажа в комплексе с лечебной физической культурой и физиотерапией.
дипломная работа [429,4 K], добавлен 25.05.2012
Клиническая характеристика инсультов. Общая характеристика реабилитационных мероприятий при ишемическом инсульте, лечебная физическая культура. Массаж и другие средства реабилитации при ишемическом инсульте. Оценка эффективности физической реабилитации.
дипломная работа [571,6 K], добавлен 25.05.2012
источник
Невроз — процесс нарушения функций нервной системы. Патофизиологические изменения при неврозах. Сущность неврастении, психастении, истерии. Примеры стрессового состояния. Цель физической реабилитации при неврозах. Примеры вывода из стрессового состояния.
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Внешние проявления и основные методы физической реабилитации неврастении, невроза, навязчивых состояний (психастении) и истерии. Оценка эффективности использования игры как вспомогательного средства восстановления больных при повреждениях нервной системы.
реферат [18,4 K], добавлен 23.03.2011
Сущность неврозов как пограничных заболеваний центральной нервной системы. Применение в медицине лечебной физической культуры и других средств физической реабилитации в комплексном лечении и профилактике неврозов, неврастении, истерии и психастении.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 09.12.2013
Неврастения как патологическое состояние, ее общая характеристика и клиническая картина, предпосылки и факторы развития. Невроз навязчивых состояний и истерический, их причины и сравнительное описание. Подходы к разработке схемы массажа, эффективность.
курсовая работа [23,1 K], добавлен 20.03.2015
Погляди на проблему реабілітації хворих з неврозами. Етіологія та патогенез, клінічна картина та симптоматика неврозів, методи їх діагностики та лікування. Клініко-фізіологічне обґрунтування засобів фізичної реабілітації при захворюваннях на невроз.
курсовая работа [108,7 K], добавлен 23.03.2015
Развитие учения о неврозах. Причины возникновения у человека соматоформного расстройства как психического расстройства. Главные признаки конверсионного, соматизированного и психогенного болевого синдрома. Оказание врачами первичной медицинской помощи.
презентация [89,7 K], добавлен 27.10.2016
Современные представления об использовании средств и методов физической реабилитации в эндокринологической и вертеброневрологической клиниках. Разработка и обоснование программы физической реабилитации для лиц с ожирением с проявлениями остеохондроза.
дипломная работа [625,7 K], добавлен 13.12.2013
Этиология и патогенез, клиническая картина, классификация и формы детского церебрального паралича, методы его лечения. Средства медицинской и физической реабилитации, методы восстановления функционального состояния, нарушенного болезнями и травмами.
дипломная работа [959,1 K], добавлен 26.12.2011
Современное состояние реабилитации пациентов с ожирением. Этиология и патогенез, анатомическая характеристика жировой ткани. Классификация, определение степени. Лечение и профилактика, основные виды физической реабилитации. Хирургические методы лечения.
дипломная работа [161,6 K], добавлен 01.04.2012
Разработка программы физической реабилитации для улучшения функционального состояния больных остеохондрозом пояснично-крестцового отдела позвоночника на основе применения классического массажа в комплексе с лечебной физической культурой и физиотерапией.
дипломная работа [429,4 K], добавлен 25.05.2012
Клиническая характеристика инсультов. Общая характеристика реабилитационных мероприятий при ишемическом инсульте, лечебная физическая культура. Массаж и другие средства реабилитации при ишемическом инсульте. Оценка эффективности физической реабилитации.
дипломная работа [571,6 K], добавлен 25.05.2012
источник
Физическую реабилитацию при лечении больных неврозами рассматривают как естественный биологический метод с физиологически обоснованным применением физических упражнений и естественных факторов природы. Она оказывает непосредственное влияние на основные патофизиологические проявления при неврозах — способствует выравниванию динамики основных нервных процессов, координированию функции коры и подкорки, первой и второй сигнальных систем и т.д. Применять средства физической реабилитации у больных с неврозами стоит начинать в стадии реконвалесценции и становления ремиссии. Методика физической реабилитации дифференцируется в зависимости от патофизиологических нарушений в высшей нервной деятельности (неврастения, истерия, психастения), клинического проявления данного заболевания, его основной симптоматики, эмоционального тонуса, возраста, функциональных возможностей больного.
В стационарных условиях больные чаще всего находятся на постельном режиме. В комплексе с медикаментозной терапией, физиотерапией используются гигиеническая и лечебная гимнастика.
В первой половине курса лечения (первый период) необходимо назначать простые упражнения, не требующие напряженного внимания. В дальнейшем в занятия можно постепенно вводить упражнения с более сложной координацией движений. Первые дни занятий помогают определить реакцию больных на предлагаемую нагрузку, правильно сформировать группы больных. Необходимо обращать серьезное внимание на эмоциональную сторону занятий. Команды должны быть спокойными, объяснения четкими. Нагрузка в занятиях должна соответствовать функциональному состоянию больного (по данным физиологической кривой занятия). После занятий он должен ощущать бодрость и легкое утомление. Частота сердечных сокращений и дыхания должна приходить к исходным данным покоя через 5—10 мин. после урока.
Для пациентов с истерией и неврастенией при ослабленных процессах торможения и преобладании процессов возбуждения (гиперстеническая стадия) характерна повышенная возбудимость. Для них нет необходимости активизировать кору, усиливая ее влияние на подкорку и первую сигнальную систему. Поэтому темп занятий, голос методиста и музыкальное сопровождение должны быть спокойные. Упражнения следует преимущественно объяснять, а не показывать. Целесообразно использовать целые гимнастические комбинации из ранее выученных упражнений. Помимо гигиенической гимнастики следует вводить различные упражнения, способствующие уравновешиванию их эмоционального тонуса, элементы спортивных игр по упрощенным правилам (волейбола, настольного тенниса, городков). При таких симптомах, как ощущение неуверенности, страха, нарушении координации движений, рекомендуется применять упражнения, способствующие преодолению этих ощущений: упражнения в равновесии (на скамейке, бревне), лазанье на гимнастической стенке, прыжки через яму, прыжки в воду, плавание с постепенным увеличением расстояния и др. При истерических контрактурах и параличах следует использовать упражнения и игры, требующие интенсивной активной работы мышечных групп, не вовлеченных в патологический процесс, а также концентрации внимания. На амбулаторном этапе реабилитации рекомендованы прогулки, ходьба на лыжах, подвижные игры, купание, плавание, ближний туризм, рыбная ловля. Эти средства физической реабилитации положительно влияют на перестройку нервно-психической сферы, способствуют разгрузке нервной системы от обычного вида профессиональной деятельности, оказывают тренирующее влияние на сердечно-сосудистую и дыхательную системы, повышают приспособляемость организма к различным физическим нагрузкам.
Больных, у которых невроз проявляется преимущественно в заторможенности и угнетенности (психастения, гипостеническая стадия неврастении), необходимо постоянно и настойчиво их активизировать. На первом этапе реабилитации рекомендовано выполнять наиболее простые упражнения (для рук, ног, туловища) из облегченных исходных положений (сидя, лежа). Усложнять их следует постепенно, вводя упражнения с гимнастическими палками, прогулки на лыжах, плавание и т.д. В процессе занятий необходимо отвлечь внимание больного от навязчивых мыслей, заинтересовать его увлекательными игровыми упражнениями.
Во время занятий необходимо включать паузы для отдыха, чередовать общеукрепляющие упражнения с дыхательными. С целью общего тонизирования можно включить упражнения корригирующего характера, с дозированным напряжением, упражнения в парах. Рекомендуются также упражнения на повышение устойчивости вестибулярного аппарата. Продолжительность занятия сначала составляет 10—15 мин., по мере адаптации больных к нагрузке его время постепенно увеличивается до 35—45 мин. Тон методиста и музыкальное сопровождение должны быть живыми, бодрыми, вызывать у больных положительные эмоции. Больных с очагами застойного возбуждения во время занятий необходимо отвлекать от навязчивых мыслей, заинтересовывать, предлагая задания, формирующие другую доминанту. Рекомендуется использовать хорошо знакомые больному эмоционально окрашенные упражнения, не фиксируя внимание на точности их выполнения. При объяснении и исправлении ошибок преимущественно используется показ правильного выполнения упражнений.
В арсенал средств физической реабилитации обязательно включается общий массаж, успокаивающие хвойные ванны, активирующий душ Шарко, иглорефлексотерапия, радоновые, сульфидные и йодобромные ванны.
Приоритетным методом является когнитивно-поведенческая психотерапия(обучение пациента умению контролировать свое мышление, поведение и эмоции). Основными задачами которой являются восстановление утраченных навыков – общения и взаимодействия с другими людьми, уход за собой, стирка, приготовление пищи и др. и приобретение новых – рисование, игра на музыкальных инструментах, гончарное дело и пр. В последнее время широкое распространение получило использование биологической обратной связи. Используются специальные компьютерные программы, позволяющие больным в игровой форменаблюдать в режиме реального времени частоту своего дыхания, сердцебиения, тонус сосудов, биоритмы головного мозга. В результате этого больной становится способен сознательно повлиять на них, а впоследствии применить свое умение в нужной ситуации. Биологическая обратная связь используется не только как метод лечения функциональных нарушений в конкретной системе организма, но и как активный способ самокоррекции интеллектуальной и эмоциональной сферы.
Физиотерапевтические методы лечения разделяются на непосредственно влияющие на структуры мезодиэнцефальной области головного мозга (электросон с частотой импульсов 5 гц/сек) и рефлекторно влияющие на эту область с рецепторов воротниковой зоны через шейный вегетативный аппарат, либо с рецепторов слизистой носа (гальванические воротники по Щербаку, электрофорез брома, платифиллина, грязевые аппликации, гальванизация или электрофорез по назальной методике димедрола, витамина В, кальция, новокаина). Температура грязевых аппликаций в виде воротников не должна превышать 37-38˚.
Магнитная терапия. Действие магнитного поля на нервную систему характеризуется изменением в условно-рефлекторной деятельности. Это возникает за счет стимуляции процессов торможения, которые способствуют общему успокоению и снижению эмоционального напряжения. Воздействуя на периферические чувствительные рецепторы, магнитотерапия обезболивает, улучшает проводимость нервных импульсов. Доказано, что применение магнитотерапии в комплексе реабилитационной терапии способствует более быстрой нормализации психического состояния больных: увеличение интеллектуальной продуктивности, уменьшение вегетативных нарушений, нормализация ночного сна.
Гидротерапия включает хвойные ванны, лечебные души, обтирания, влажные и сухие укутывания. Из лечебных душей больным с неврозами рекомендуется дождевой, температура 36-35˚, иногда с понижением температуры до 33-32˚. Гидротерапевтические процедуры отпускаются через день или каждый день, на курс лечения 12-20 процедур.
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:
источник
Неврозы — длительное и выраженное отклонение высшей нервной деятельности от нормы вследствие перенапряжения нервных процессов и изменения их подвижности. В основе патофизиологических изменений при неврозах лежат нарушения: процессов возбуждения и торможения; взаимоотношений между корой и подкоркой; нормального соотношения 1-й и 2-й сигнальной систем. Неврозы чаще развиваются у лиц со слабым типом нервной системы. Невротические реакции обычно возникают на относительно слабые, но длительно действующие раздражители, приводящие к постоянному эмоциональному напряжению или внутренним конфликтам.
Важную роль в генезе неврозов играет и конституциональная предрасположенность. Выделяют 3 типа неврозов: неврастения, невроз навязчивых состояний (психастения), истерия.
Неврастения (астенический невроз) характеризуется ослаблением внутреннего торможения, повышенной психической и физической утомляемостью, рассеянностью, снижением работоспособности. Больным присуща раздражительность, чрезмерная возбудимость, гиперстезия, возможны нарушения сна, головные боли, вегетативные расстройства и т.д. Ее иногда называют раздражительной слабостью. Психастения (невроз навязчивых состояний) — следствие слабости подкорки и первой сигнальной системы. В коре головного мозга образуются очаги патологической застойности — больные пункты.
Характерны навязчивые мысли, идеи, навязчивые страхи (фобии), боязнь пространства и положения, страх транспорта и т.д. Истерия — следствие нарушений нормальных взаимоотношений между первой и второй сигнальными системами с преобладанием первой. При истерии характерны двигательные расстройства (истерические парезы и параличи, гиперкинезы, тики, тремор и т.д.), вегетативные расстройства и расстройства чувствительности.
Физические упражнения при неврозах выравнивают динамику основных нервных процессов (возбуждение и торможение), координируют функции коры и подкорки, первой и второй сигнальных систем. Регулярное применение физической культуры сглаживает различные расстройства вегетативной нервной системы. Методика ЛФК дифференцируется в зависимости от типа невроза. В условиях стационара используются УГГ, малоподвижные и подвижные игры, элементы хореотерапии, психотерапевтическое воздействие, массаж, чаще общий, гидротерапия.
Основная задача занятий — общеукрепляющее воздействие. С этой целью применяются упражнения умеренной интенсивности для всех мышечных групп, сочетающиеся с углублением дыхания, с сопротивлением и отягощениями, со снарядами и на снарядах. При повышенной возбудимости больных, когда нет необходимости активизировать кору, усиливая ее влияние на подкорку и первую сигнальную систему (истерия), темп занятий, тон методиста и музыкальное сопровождение должны быть спокойными. Упражнения следует преимущественно объяснять, а не показывать. Целесообразно использовать целые гимнастические комбинации, упражнения на внимание, равновесие, прыжки, метание, а также некоторые игры и эстафеты. При истерических контрактурах и параличах следует использовать упражнения и игры, требующие интенсивной активной работы мышечных групп, не вовлеченных в контрактуры и параличи, а также концентрации внимания. Больных, у которых невроз проявляется преимущественно в заторможенности и угнетенности (психастения), необходимо постоянно и настойчиво активизировать. Рекомендуется использовать хорошо знакомые больному эмоционально-окрашенные упражнения, не фиксируя внимание на точности выполнения упражнений. Исправлять ошибки следует, демонстрируя хорошее выполнение упражнений. Необходимо широко использовать игровой метод проведения занятий. Тон методиста и музыкальное сопровождение должны быть живыми, бодрыми. Больных с очагами застойного возбуждения, время занятий необходимо отвлекать от навязчивых мыслей, заинтересовать, создавая другую доминанту.
Наиболее благотворно на больных неврозами действует санаторный режим. Реабилитационные мероприятия в санаторно-курортных условиях характеризуются общеукрепляющим воздействием на весь организм и направлены на закаливание организма, повышение работоспособности и психологической устойчивости. С этой целью широко используются прогулки, экскурсии, спортивные игры, занятия в бассейне, элементы спорта, туризм. В арсенал средств обязательно включается общий массаж, различные виды психотерапии и физиобальнеотерапии (оксигенотерапия, иглорефлексотерапия, водные процедуры, радоновые, сульфидные и йодо-бромные ванны).
источник
