Тенотен детский при заикании как принимать

Действующее вещество:
Отсутствует

Торговые наименования:
Тенотен, Лингваседил, Страмониум, Невростерин, Невроцин, Киндинорм, Нотта, Гелариум

Фармакологическая группа:
Гомеопатические средства

Удивительно, но многие до сих пор серьезно относятся к гомеопатическим препаратам и ставят их в один ряд с лекарственными препаратами. Гомеопатия не имеет отношения к лекарственным препаратам.

Среди гомеопатических препаратов, которые часто назначают при заикании, можно выделить Лингваседил, Страмониум, Невростерин, Невроцин, Киндинорм, Нотта, Гелариум и прочие

И если эти препараты, к счастью, практически никому не знакомы, то такой препарат как Тенотен, особенно Тенотен детский, знают практически все, поскольку он активно рекламируется по центральным телеканалам. Этот препарат назначает каждый второй врач при заикании у детей, что абсолютно непрофессионально, поскольку Тенотен тоже является гомеопатическим.

Гомеопатия в принципе не может оказывать терапевтический эффект. В 2017 году Комиссия по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований при Российской Академии Наук выпустила меморандум, который признаёт гомеопатию лженаукой. Западные научные сообщества также признают гомеопатию лженаукой. Проводились широкомасштабные клинические исследования, которые выявили полное отсутствие эффекта гомеопатических средств, а любое положительное влияние соответствует эффекту плацебо. Всемирная организация здравоохранения прямо предостерегает от лечения серьезных заболеваний гомеопатическими препаратами, поскольку это равносильно отсутствию лечения как такового.

Чтобы было понятнее, гомеопатический препарат – разведенное в очень много раз лекарственное средство, причем разведение может достигать буквально астрономических величин. В лучшем случае на весь флакон гомеопатического препарата может присутствовать всего несколько молекул лекарственного средства. Это доходит до абсурда.

Для наглядности, возьмем тот же Тенотен, который часто назначают при заикании. В его составе указывается концентрация действующего вещества в смеси разведений С200, С30 и С12. Буквой С обозначается одно разведение в 100 раз (1 часть вещества на 100 частей воды). Следовательно, С12 — это 12 разведений в 100 раз — получаем одну часть вещества на число частей воды, равное двеннадцатикратному перемножению 100 между собой, то есть 1 часть вещества на 1000000000000000000000000 частей воды, считайте сами. Приготовленный таким образом раствор вещества наносится на лактозу для приготовления таблетки массой 0,003 грамма. Ладно бы еще выпить пару литров такой воды — может несколько молекул посчастливится употребить, так этот раствор просто нанесен на маленькую таблеточку лактозы!

А насчет разведения С200 получается еще веселее — такое разведение даже при всем желании практически просто невозможно осуществить, поскольку во всей Вселенной не хватит на это воды, даже если бы она вся из воды состояла. Люди покупают гомеопатию либо потому что не умеют считать, либо потому что ценят юмор производителей.

Таким образом, концентрация действующих веществ в любых гомеопатических средствах достоверно равна 0%.

Исторически гомеопатия зарождалась и приобретала популярность и сторонников, обрастала академическими обоснованиями в те далекие времена, когда люди еще не знали об эффекте плацебо, но уже могли статистически обрабатывать результаты своего «лечения», которые свидетельствовали о легких улучшениях состояния. И скорее всего, использование низких, а потом и ничтожных доз лекарственных препаратов было продиктовано наличием широкого спектра побочных эффектов от препаратов, которые применялись в прошлом. Хотели как лучше – а получилось вообще никак, а точнее очень выгодно. Впрочем, разного рода антинаучные идеи были популярны во все времена.

Вообще тот факт, что гомеопатия никогда не оказывала терапевтического эффекта, давно известен. Единственная причина, почему до сих пор рекламируются такие средства и даже врачи продолжают их выписывать – это выгодно, и компании-производители гомеопатии всячески лоббируют свои интересы в регулирующих органах. По сути, производители продают очищенную воду, лактозу или сахар по сумасшедшим ценам. Что уж говорить о многочисленных гомеопатических центрах, известных врачах-гомеопатах и целых институтах по внедрению гомеопатии в систему здравоохранения. Все это является шарлатанством и откровенным мошенничеством.

Когда человек верит, что принимает лекарство и ожидает от него целебный эффект, в ряде случаев могут наступать незначительные улучшения, не связанные с действием самого препарата, даже если человек принимает пустышку вместо лекарства. Этот примечательный феномен и есть эффект плацебо, который основан исключительно на самовнушении пациента. Человек верит в лечение – выделяются эндорфины или другие нейромедиаторы, которые могут и иммунитет повысить, и психическое состояние поправить. Забавно, что эффект плацебо иногда может работать даже тогда, когда человек знает, что принимает пустышку.

В общем, содержание примесей, которые статистически всегда присутствуют во всех препаратах, в гомеопатических средствах может превышать концентрацию действующего вещества, а национальный совет по медицинским исследованиям далекой Австралии (NHMRC) даже заявил, что гомеопатия может навредить, особенно если назначается маленьким детям. Главный вред гомеопатии — отсутствие лечения при его необходимости.

Таким образом, если вам назначают гомеопатию при заикании – помните, что такие средства не оказывают терапевтического эффекта, они просто-напросто не могут работать. И еще, например, в Москве прием гомеопата в медицинских центрах может стоить несколько тысяч рублей, то же самое и в других городах. Не ведитесь на гомеопатию, которая часто активно продвигается в аптеках – например, фирмой Адонис и многими другими. Если ваш лечащий врач назначает вам гомеопатию – делайте выводы о его профессионализме (или спросите, сколько ему заплатили представители производителей этих средств). Всегда спрашивайте в аптеке, гомеопатический или лекарственный препарат вы покупаете — это абсолютно разные понятия.

Все это относится не только к заиканию – любые гомеопатические препараты в принципе не могут работать ввиду фактического отсутствия лекарственного средства.

1) . Фенибут и тенотен мне невролог выписывала. Травы мне логопед прописывала, что в детстве, что сейчас. Я в детстве тоже пилюлю искал, но так и не нашел ее, ну и хотел посоветовать человеку. По странице непонятно какого он возраста. По мне так лучше вообще ничего не пить, а искать другие пути. Теперь к вопросу, таблетки помогают, но не избавляют, а лишь в какой то степени снижают спазмы при заикании
Однако много побочек, например таких, как постоянная сонливость. Я вам скажу что да иногда, но редко принимаю успокоительные в виде корвалола, когда предстоит важный разговор по работе, мне он помогает в какой то степени. Но стараюсь не прибегать к таким способам. Пил тенотен, фенибут, вообще мел голимый и эффекта не ощутил, а может даже хуже стало. Пил глицин, седативные сборы, да помогают, но совсем чуть чуть, и надо пить постоянно.

2) Перед устным ответом выпил целую пачку тенотена ,заел 2 таблетками пантогама, чуть чуть выпил валерьянки. Скажу эффект. Насчет эффекта. Заикание уменьшилось на 20% но я себя чувствовал , как под кайфом,как зомби было небольшое помутнение сознания и все) возможно из за этого и было некоторое облегчение. Но помутнение слабое просто замедленная реакция и как будто только что проснулся вот такое чувство

3) Даже врачи прописывают гомеопатию, деньги на ветер! Никакого толку от этого нет,почитала состав, там одна сахароза, конечно это не может помочь. Цены доходят до нескольких тысяч за упаковку, все это большой обман.

При составлении статьи использована информация:

источник

Если ребенок начинает заикаться, то у большинства родителей сразу же возникает множество вопросов. Как избавиться от проблемы? Возможно ли это сделать? К какому специалисту лучше обратиться? Действительно, лечение заикания у детей – процесс сложный, и зачастую требует большого терпения со стороны папы и мамы. Однако нет ничего невозможного: если все делать правильно, то заикание пройдет бесследно.

В данной статье мы собрали материал, позволяющий родителям разобраться в наиболее распространенных вопросах, касающихся детского заикания.

Лечением детского заикания занимаются такие медицинские специалисты, как педиатр, логопед и психоневролог.

Педиатр занимается вспомогательными методами лечения, которые помогают укрепить иммунитет, предупредить болезни гортани и голосовых связок. При наличии инфекционных процессов он назначает комплексное лечение с дополнительным включением физпроцедур.

Психоневролог может помочь малышу адаптироваться во внешнем мире, справиться с дискомфортом при общении с чужими людьми, осознать свою полноценность и уникальность в хорошем смысле слова. Психоневролог проводит занятия не только с ребенком, но и с его родителями, объясняя им, как следует вести себя в семье, чтобы не травмировать уязвимую детскую психику.

Непосредственно устранением речевых проблем занимается доктор логопед.

Остеопат – это специалист, который представляет одно из альтернативных направлений мануальной терапии – остеопатию. Остеопат знает тонкости анатомии и структуры организма, так как воздействует руками в соотношении с циркуляцией крови и лимфы, что способствует приведению органов к естественному природному балансу.

Чем может помочь остеопат при заикании?

Если заикание у ребенка вызвано повышенным внутричерепным давлением, родовыми травмами или другими нарушениями физического характера, то здесь подобный специалист действительно может помочь. После мануальных процедур улучшается работа центральной нервной системы, снимаются мышечные спазмы, нормализуется активность ребенка.

Выбирая специалиста в данной области медицины, обязательно следует убедиться в его квалификации. Дело в том, что в нашей стране нет специализированных лечебных учреждений, где готовят врачей-остеопатов. Поэтому внимательно проверяйте дипломы и лицензии врачей, прежде чем доверить им здоровье вашего ребенка.

[1], [2], [3]

Заподозрить заикание у ребенка можно, основываясь на следующих симптомах:

перед попыткой сказать что-либо, у малыша появляется пауза перед фразой, либо повтор одного звука;
ребенок начинает говорить одновременно с вдохом, либо в диссонанс с дыханием;
во время разговора у малыша появляются навязчивые движения, мимические подергивания.

Если возникли подозрения, желательно, не откладывая, получить консультацию квалифицированного логопеда.

Лечебные методы при заикании назначаются врачом не только с учетом предпочтения родителей, но и исходя из личностных особенностей ребенка, а также в зависимости от степени проявления дефекта. Наиболее известными методами считаются:

лечение медикаментами;
сеансы гипноза;
расслабляющие процедуры в виде ванн, мануальной терапии, массажа, дыхательных упражнений;
иглорефлексотерапия;
логоритмические и логопедические занятия;
специально разработанные компьютерные игры и программы.

Если заикание у ребенка вызвано стрессом, испугом или другими психоэмоциональными состояниями, то, прежде всего, необходимо сказать об этом доктору. Если правильно назначить терапию, то заикание такого рода можно вылечить за относительно короткий срок.

Хороший эффект при неврозоподобном заикании оказывают ноотропные средства, особенно лекарственный препарат Тенотен. Это безопасный медикамент с мягким действием и минимальным набором побочных проявлений, который поможет избавить малыша от ощущения беспокойства, тревожности, преодолеть нервно-психическую слабость – астению.

Иногда методом выбора становится гипноз, который применяется для лечения старших детей.

Чтобы успешно вылечить неврозоподобное заикание, важно создать в семье умиротворенную атмосферу, без ссор, скандалов, диалогов на повышенных тонах, ругани и психологического давления. Ребенок должен чувствовать, что его любят, понимают, уважают его как личность. Чтобы лечение было более успешным, рекомендуется посещать занятия с психологом или психоневрологом: при этом консультации необходимы не только малышу, но и его родителям.

Гипноз считается эффективным способом лечения детского заикания, который имеет психологическую основу. В большинстве случаев практика гипнотических сеансов подразумевает «проживание» ребенком заново той ситуации (чаще – стрессовой), которая послужила толчком к развитию речевого дефекта.

Другим вариантом гипнотического воздействия является внушение маленькому пациенту мыслей, что прочувствованная им проблема не так уж печальна и страшна, как ему могло бы казаться. После сеансов ребенок становится более уверенным в себе. Пережитые проблемы уже не кажутся такими масштабными и глубокими, как ранее. Постепенно, сеанс за сеансом, заикание проходит.

Из минусов применения гипноза можно назвать два фактора:

сеансы проводят только у детей старшего возраста;
лечение не дает мгновенного эффекта, что требует дополнительного терпения со стороны родителей и близких малыша.

Таблетки от заикания у детей назначают при легких и средних формах речевого дефекта. Запущенные стадии, как правило, не подлежат медикаментозному излечению. Дело в том, что таблетки оказывают лишь поверхностный эффект, который длится недолго, да и список побочных проявлений у лекарственных средств достаточно существенный.

Основу медикаментозной терапии составляют противосудорожные и седативные препараты, которые, кроме положительных эффектов, имеют и негативные действия: притормаживают психические процессы в головном мозге, замедляют метаболизм, вызывают сонливость, боли в голове, ухудшают обучаемость и память.

В связи с перечисленными моментами, лечение лекарствами не должно быть продолжительным, а сами препараты должен подбирать только доктор с учетом возраста ребенка и степени его речевых нарушений.

Фенибут при заикании у детей может назначаться из-за психостимулирующих, транквилизирующих и антиоксидантных свойств этого препарата. Кроме этого, Фенибут стабилизирует сон, устраняет судороги, уменьшает общее напряжение, тревожность и чувство страха.

При заикании обычно назначают от 50 до 100 мг лекарства трижды в день, на протяжении 1-1,5 месяцев.

В самом начале приема препарата может наблюдаться сонливость, заторможенность, боли в голове и даже усиление неврологической симптоматики: ребенок может стать раздражительным и возбужденным. Однако на 4-5 день лечения подобные признаки должны пройти самостоятельно.

Пантогам – это ноотропное противосудорожное средство. Пантогам при заикании у детей используется довольно часто, так как оказывает мягкое седативное действие в сочетании с улучшением умственной и физической функциональности. Детям до 3-х лет обычно назначают сироп, а более старшим пациентам – Пантогам в форме таблеток. Стандартное разовое количество препарата составляет от 0,25 до 0,5 г, а суточное количество – от 0,75 до 3 г. Осторожно: Пантогам может вызвать аллергию, расстройство сна, шум в ушах кратковременного характера.
Тенотен при заикании у детей считается одним из наиболее безопасных препаратов. Для детского возраста разработан специальный «Тенотен детский», предназначенный для лечения маленьких пациентов с 3-х лет. Таблетки принимают по 1 штуке от 1 до 3-х раз в день, удерживая в ротовой полости до полного рассасывания. Общая продолжительность приема Тенотена – 2-3 месяца. Если потребуется, доктор может продлить курс терапии. Побочные эффекты у препарата практически отсутствуют.
Мидокалм при заикании у детей может быть назначен лишь в том случае, если нарушения речи связаны с повышенным тонусом и спазмами мышц, возникших в результате органических расстройств нервной системы (например, при поражении пирамидных путей, при энцефаломиелите и пр.). Препарат разрешен к приему с 3-летнего возраста, исходя из дозировки 5 мг на кг тела в сутки (поделенных на три приема). Во время лечения Мидокалм может вызвать нежелательные явления в виде мышечной слабости, болей в голове, понижения кровяного давления, диспепсии.

[4], [5], [6], [7]

Физиотерапевтическое лечение речевых дефектов проводят с учетом клинической степени патологии и наличия судорожного синдрома у ребенка. При заболеваниях, затрагивающих центральную нервную систему, могут быть назначены лечебные процедуры с калия йодидом.

Если у ребенка диагностируются артикуляционные судороги, то может помочь электрофорез со спазмолитическими препаратами, иногда в сочетании с психостимулирующей терапией.

Дополнительно доктор может порекомендовать ванны с хвоей, углекислотой, кислородом, а также электросон.

[8], [9]

При выполнении специальных упражнений, либо просто при общении, малыш должен смотреть прямо, не опуская голову вниз. Для этого родители могут помогать ребенку, удерживая его подбородок при разговоре. Малыш должен понимать, что для нормального общения, помимо речевого, очень важен зрительный контакт. По этой же причине ребенок не должен «прятать» глаза и уклонять взгляд в сторону.

Из упражнений приветствуются дыхательные занятия, о которых мы расскажем ниже, а также речевые тренировки языка, губ и мимики. Рекомендуется, чтобы ребенок читал вслух, либо рассказывал только что услышанное от родителей. Постоянное и продолжительное общение способствует быстрейшему устранению признаков заикания.

[10]

Правильная речевая функция формируется подвижностью так называемых артикуляционных органов: языка, нижней челюсти, губ, нёба. Если перечисленные органы имеют дефекты, либо неправильно контролируются головным мозгом, то их функция может нарушаться.

Однако такая ситуация является поправимой, и помочь могут специальные занятия в виде артикуляционной гимнастики. Занятия проводят каждый день, для закрепления устойчивого результата.

Схема занятий такова:

упражнения выполняют последовательно, постепенно усложняя их;
лучше, если занятия будут проходить в форме игры – с положительными эмоциями;
если какое-то из упражнений дается ребенку непросто, то не нужно пытаться освоить новые упражнения, пока не будет отработано предыдущее занятие;
во время занятий малыш должен сидеть с прямой спиной, без излишнего напряжения, напротив взрослого;
желательно наличие рядом зеркала, чтобы пациент мог видеть свое отражение и контролировать качество выполняемых движений.

Взрослый во время упражнения тоже следит за его качеством, одновременно подбадривая малыша.

Вкратце артикуляционная гимнастика выглядит таким образом:

Упражнения на подвижность губ:

растягивание в улыбку;
движения кончиком языка кверху и книзу;
складывание губ в «трубочку»;
касание губ зубами;
хлопанье губами («немая рыбка»);
имитация лошадиного «фырканья»;
втягивание губ внутрь;
надувание щек;
удерживание при помощи губ мелких предметов.

Упражнения на подвижность щек:

демонстрирование языка;
имитация кашлевых движений;
движения языка в одну и другую сторону;
облизывание зубов;
перемещение в ротовой полости крупной фасоли;
сдувание перышка и пр.

Упражнения для подвижности глотки:

имитация зевания;
покашливания, в том числе и с высунутым языком;
имитация полоскания горла, глотания воды;
имитация стона, мычания, блеяния.

На самом деле представленный список далеко не полный: подобных упражнений гораздо больше, и все они очень интересны и эффективны. Единственное условие: проводить их нужно регулярно, и положительный результат не заставит себя долго ждать.

[11], [12]

Особое внимание уделяется дыхательной гимнастике, которая помогает маленькому пациенту чувствовать себя во время разговора естественно и раскованно.

Подобные упражнения рекомендуют проводить каждое утро, вне зависимости от возраста малыша.

Дыхательные занятия укрепляют диафрагму, улучшают подвижность голосовых связок, делают дыхание более глубоким и объемным.

Занятие I:

ребенок становится прямо;
наклоняется кпереди, согнув дугой спину и опустив книзу голову и вытянутые руки (шея при этом не напряжена);
ребенок делает движения, подобно тому, как накачивают насосом шины в колесах, одновременно с наклоном максимально и резко вдыхая носом;
при неполном выпрямлении спины производится выдох;
упражнение требует 8 повторов;
после нескольких секунд перерыва подход можно повторить (таких подходов рекомендовано провести от 10 до 12).

Занятие II:

ребенок становится ровно, ноги – на ширине плеч, руки – на талии;
поворачивает голову влево, одновременно резко вдыхая;
поворачивает голову в противоположную сторону, резко выдыхая;
повторяет упражнение, сделав по 8 вдохов и выдохов;
обычно практикуют три подхода по 8 вдохов и выдохов.

При хорошем самочувствии малыша дальнейшие занятия можно проводить и два раза в день. Результаты станут заметными на протяжении 2-3 месяцев регулярных занятий.

[13], [14], [15], [16], [17]

При заикании врачи рекомендуют проводить массаж плечевого пояса и воротниковой области. Такой массаж расслабляет и снимает мышечные спазмы. Сеансы следует повторять по 4 раза в год, курсами по 10-12 сеансов.

Хорошие результаты дает и точечный массаж, который обязательно должен проводить специалист в этой области. Потребуется активация 17 точек, расположенных в основном в зоне спины и лица. Курс точечного воздействия обычно состоит из 15 процедур. После полного курса врачи обещают появление первых положительных результатов.

Для того чтобы избавить ребенка от заикания, вовсе не нужно помещать его на стационарное лечение. Конечно, для некоторых занятий, возможно, придется посещать психолога или логопеда. Однако большую часть упражнений малыш сможет делать и дома, под чутким руководством родителей.

Например, стихи и скороговорки можно практиковать вместе с папой и мамой. То же самое касается и дыхательных упражнений. Малышу будет радостно осознавать, что родители очень стараются ему помочь.

Однако если в семье присутствует негативный настрой, часто возникают скандалы, ссоры и склоки, то ни о каком домашнем лечении заикания речь идти не может. Постоянное моральное ущемление маленького человека никогда не приведет к решению речевой проблемы.

Чтобы лечение было успешным, от родителей требуются в обязательном порядке:

терпение;
любовь к ребенку и к другим членам семьи;
взаимное уважение;
желание помочь несмотря ни на что.

Малыш ни в коем случае не должен чувствовать себя неполноценным или изгоем. Задача близких людей – подарить ему уверенность и настроить на позитивное мышление.

Лечение заикания у детей при помощи народной медицины в основном направлено на нормализацию нервной функции, стабилизацию психо-эмоционального состояния пациента.

Залить кипятком (250 мл) по 1 ч. л. сухих листьев мяты, цветов ромашки, корневища валерианы. Настоять 20 минут. Принимать по 100 мл утром и на ночь.
Смешать равный сбор из ягод шиповника, листьев мелиссы, полыни, мяты, корневища одуванчика и цветков календулы. Половину столовой ложки смеси залить 250 мл кипящей воды, настоять 2 ч. Принимать до еды 4-5 раз в сутки.
Принимать ванну с ароматными маслами мяты, земляники, чабреца, лаванды, шалфея. Продолжительность приема ванны – 20 минут. Вода должна быть теплой, обеспечивающей расслабляющий эффект.
Готовить чай на основе ягод боярышника, цветков липы, травы мелиссы, корневища валерианы. Добавить мед и пить понемногу в течение дня.

Наиболее эффективные травы от заикания у детей:

валериана;
донник;
мелисса, мята;
календула;
береза (листья);
вереск (побеги);
липа;
тмин;
крапива;
боярышник и шиповник;
малина, ежевика, земляника.

[18], [19]

При выборе игр для заикающегося ребенка нужно помнить некоторые правила:

слишком эмоциональные и подвижные игры могут усугубить заикание;
необходимо выбирать спокойные игры, не требующие большого количества участников. Такими играми могут быть, к примеру, раскраски, настольные игры, изготовление пластилиновых поделок и пр.;
не следует посещать с малышом шумные мероприятия, которые могут возбудить детскую психику;
кроме этого, желательно исключить и спортивные соревнования. Заике лучше подойдут индивидуальные физические занятия и прогулки на природе, в парке, у водоемов.

Также существует большое количество компьютерных развивающих программ, которые в игровой форме помогают малышу избавиться от заикания. Обычно ребята очень любят такие игры и с радостью занимаются.

Ребенку, страдающему заиканием, будет интересно почувствовать себя в разных образах: например, пусть представит себя бабочкой, либо котенком. Подобные игры могут сопровождаться звуковыми и речевыми комментариями:

Как порхает бабочка? – фр-р-р-…
Как мурчит котенок? – мурр-р, мурр-р…
Как ухает сова? – У-уф-ф-…

Малышам обычно нравится повторять, и делают они это без запинки.

Бабочка на пальчик села.
Я поймать её хотела.
Хвать я бабочку рукой –
А поймала пальчик свой!

Жили-были два кота –
Восемь лапок, два хвоста!

Совушка-сова,
Большая голова.
Высоко сидит,|
Далеко глядит.

Стихи следует читать звонко, с выражением и расстановкой, правильно делая вдохи и выдохи. По окончании занятия малышу нужно дать возможность расслабиться и какое-то время полежать в спокойной обстановке.

Лечение заикания у детей не должно сопровождаться обсуждением и осуждением речевой проблемы со стороны взрослых. Исход будет успешным, если эмоциональный фон для ребенка будет создан правильно, где бы тот ни находился.

Заикание у взрослых – довольно редкое, но от этого не менее непривлекательное явление, которое может иметь различные корни.

источник

Обычно заикание (логоневроз) у детей появляется в возрасте от 3 до 5 лет. В этот период речь наиболее активно развивается, но речевая функция еще недостаточно сформирована, поэтому происходит ее «поломка». По сравнению с девочками заикание у мальчиков возникает в 3-4 раза чаще, что объясняется их меньшей эмоциональной устойчивостью. По данным мировой статистики, среди детей встречаются 2-3 % заикающихся, среди взрослых – 1 %. В России этот показатель в среднем составляет 1,5-2,2 %.

Содержание

Заиканием называют нарушение ритма, темпа, плавности голоса, речи и дыхания, вызванное судорогами мышц органов речевого аппарата (гортани, языка или губ). Оно может появиться внезапно и постепенно усиливаться. В речи заикающегося наблюдается повторение отдельных слогов, звуков и вынужденные остановки. Различают тонические судороги (напряжение, длительная невозможность преодолеть «сбой» в речи) и клонические (повторение отдельных слогов либо звуков, обычно в начале слова). Также нередко встречается тоно-клоническое заикание. Логоневроз у детей может длительное время не проявляться и возникнуть только в стрессовой ситуации.

Прежде чем искать решение, как вылечить заикание у ребенка, необходимо понимать, что данное нарушение появляется по целому ряду причин. Заикание может быть вызвано заболеваниями нервной системы, связанными с родовой травмой, наследственной предрасположенностью и т.д. В ряде случаев причиной заикания является органическое нарушение подкорковых отделов мозга. Также проблемы с речью могут быть связаны с болезнями речевых органов (глотки, гортани, носа) или с истощением нервной системы после перенесения тифа, кори, коклюша, рахита.

Причины заикания могут крыться в эмоциональном состоянии. Невротическое заикание, или логоневроз, у детей может быть вызвано не проблемами нервной системы, а, например, внезапным сильным психоэмоциональным потрясением. Когда ребенок возбужден, его речь работает медленнее, чем мозг. Как правило, заиканию предшествуют невротические реакции, вызванные различными детскими страхами: боязнью громких звуков, темноты, наказания, потери родителей, одиночества и т.д. Множество случаев заикания у детей от 3 лет и старше связано с неадекватным поведением животных.

Если родители недостаточно работали над формированием речи малыша, у ребенка может возникнуть скороговорение, нарушение звукопроизношения, произнесение слов на выдохе. Иногда заикание проявляется при одновременном изучении нескольких языков или из-за перегрузки ребенка речевым материалом, особенно не соответствующим возрасту. Причиной нарушений может стать чрезмерная строгость родителей по отношению к малышу. Некоторые дети непроизвольно подражают заикающемуся или копируют его речь. Социальные причины могут вызвать нарушения даже у ребенка с изначально здоровой нервной системой.

Обычно приступы заикания учащаются при переутомлении, во время болезни, в случае семейных или школьных неприятностей. Наблюдается некоторая зависимость от погоды, сезона и рациона питания. Интересно, что избыток белковой пищи усиливает проявление заикания. Также развитие нарушений наблюдается в период роста зубов и в переходном возрасте. Сравнительно часто возникновение заикания провоцируют инфекционные заболевания. Хронические заболевания не считаются причиной развития нарушений речи, но они могут усилить уже существующие. Например, при аденоидных разрастаниях затрудняется носовое дыхание, и у ребенка появляются проблемы с речью.

Для ребенка необходимо создать четкий режим дня. Малыш в возрасте от 3 до 7 лет должен спать 10-11 часов ночью и 2 часа днем, от 7 лет и старше – 8-9 часов ночью и 1,5 часа днем. Следует исключить просмотр телевизора перед сном.

Постоянные замечания и одергивания травмируют ребенка. Должны быть исключены ссоры и шумное поведение в присутствии ребенка. Родители не должны показывать малышу свои волнения по поводу его речи. Не торопите ребенка во время ответов и чаще хвалите, доставляя положительные эмоции.

Ребенок должен слушать правильную речь. Говорите ласково, медленно и спокойно, так как малыш быстро начинает подражать темпу речи и усваивает его. При выраженном заикании говорите с ребенком нараспев. Нельзя заставлять малыша проговаривать трудные слова по нескольку раз.

Родители должны позаботиться об ослаблении нервного напряжения ребенка, исключить шумные компании и переутомление. Рекомендуются закаливающие процедуры: игры на улице, воздушные ванны, обтирание и т.д. Чтобы снять эмоциональное напряжение малыша, чаще делайте вместе с ним гимнастику и играйте.

Задача логопедического лечения заключается в освобождении речи заикающегося ребенка от напряжения, в устранении неправильности произношения и воспитании четкой артикуляции и ритмичной, плавной, выразительной речи. Сначала ребенок выполняет задания совместно с логопедом, потом самостоятельно упражняется в устном рассказе. Закрепить полученные навыки малыш должен в обиходном разговоре с окружающими. Возрастание сложности упражнений, выбранных для лечения, зависит от степени речевой самостоятельности ребенка.

Использование традиционного метода лечения заикания у детей позволяет сделать голос естественнее и свободнее. Упражнения благоприятно воздействуют на всю дыхательную систему. Благодаря занятиям малыш тренирует диафрагму, заставляя ее участвовать в процессе голосообразования, учится дышать глубоко, делает голосовые связки подвижнее, что дает им возможность тесно смыкаться при разговоре. Методы лечения заикания у детей с помощью дыхательных упражнений могут быть дополнены релаксацией.

Задаваясь вопросом, как вылечить заикание у ребенка, следует обратиться и к практике нетрадиционной медицины, например, к массажу. Курс лечения с помощью точечного массажа выбирается в зависимости от сложности случая. Во время процедур специалист воздействует на точки, располагающиеся на спине, лице, грудной клетке и ногах. Первые результаты лечения могут быть заметны уже после одного курса, все зависит от формы заикания и возраста ребенка. Благодаря точечному массажу восстанавливается нервная регуляция речи, поэтому занятия необходимо проводить постоянно.

Достаточно эффективны методы лечения заикания у детей, предполагающие использование специальных компьютерных программ, которые синхронизируют слуховой и речевой центры ребенка. Малыш произносит слова в микрофон, а программа автоматически задерживает речь на долю секунды. Таким образом, ребенок слышит собственный голос с задержкой и пытается под него подстроиться. Речь малыша становится непрерывной и плавной. С помощью программы можно проигрывать определенные ситуации, которые возникают при общении, например, возражение, гнев, недовольство. Ребенок должен ответить в микрофон. Затем программа оценивает, как малыш справился с задачей, и подсказывает, что необходимо улучшить.

Медикаментозное лечение детей является вспомогательным в комплексе общего курса. Врач может назначить ребенку препараты, которые способствуют нейтрализации блокирующего действия веществ, мешающих нормальному функционированию нервных центров, а также анксиолитические ноотропные препараты, например, Тенотен Детский. При необходимости курс лечения дополняется приемом успокаивающих отваров и настоек трав, например, отвара пустырника.

Действие успокоительного препарата Тенотен Детский

Препарат Тенотен детский: информация об успокоительном действии и дополнительном вегетотропном эффекте от приёма детского лекарственного средства.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): о диагнозе, признаки, как лечить

Основной причиной нарушения поведения и трудностей обучения в дошкольном и школьном возрасте является СДВГ

Приступы мигрени у детей

Примерно 10% людей страдает от мигрени

Ребенок не хочет гулять

Свежий воздух, активное времяпрепровождение, закалка, новые знакомства и общение

источник

Тенотен детский при заикании. Друг или враг? А может лучше разобраться в причинах детского невроза. Чем в итоге мы вылечили заикание.

Всем привет!

Сегодня хочется поделиться с Вами своими впечатлениями от приема Тенотена у ребенка, может наш опыт окажется кому-то полезным.

Примерно в возрасте 5 лет мы обратились к неврологу с жалобами на частое заикание. Заикаться ребенок начал ни с того, ни с сего, на первый слог, дальше говорил без заиканий. А так как не получалось сказать первое слово, он очень нервничал, психовал и устраивал долгоиграющие истерики на пустом месте. Потом я заметила на пальчике возле ноготка ранку. Стала наблюдать за ним. Когда у него что-то не получалось, он начинал сразу дергать кожу возле этого ноготка, иногда даже доходило до крови.

Дома-то я могла за ним понаблюдать, а вот что происходило в садике не знала.

Невролог поставила диагноз детский невроз и назначила Тенотен.

Препарат у меня был на слуху, но сама я им никогда не пользовалась. Хотя он есть и для взрослых.

Препарат относится к группе ноотропов.

У детей также, как и у взрослых бывают нервные потрясения и переживания — первый поход в детский сад, адаптация в школе и т.п. И последствия таких переживаний не проходят бесследно и сказываются на здоровье ребенка. У ребенка может появиться беспокойный сон, пропасть

аппетит, ухудшиться успеваемость в школе.

В подобных ситуациях Тенотен детский призван успокоить нервную систему ребенка и снять тревожное состояние.

Производитель:

Упаковка — картонная коробочка.

Коробочка очень яркая и запоминающаяся, выполненная в желто-зелено-оранжевых тонах.

Цена на момент покупки — 225 рублей за упаковку.

Внутри коробочки стандартно находятся инструкция и 2 блистера с таблетками.

В упаковке 40 таблеток.

Таблетки круглые, белого цвета, среднего размера.

Таблетки предназначены для рассасывания.

Я изначально была скептически настроена на этот Тенотен, но когда увидела состав еще больше засомневалась в нем.

Состав:

Какие-то непонятные антитела к белку, попахивает гомеопатией.

Хотя в официальном инструкции, не указано, что это гомеопатическое средство.

Показания к применению:

— невротические и неврозоподобные расстройства, сопровождающиеся повышенной возбудимостью, раздражительностью, тревогой, нарушением поведения и внимания, вегетативными расстройствами;

— синдром дефицита внимания и гиперактивности

Противопоказания:

— повышенная индивидуальная чувствительность к компонентам препарата

Побочное действие:

Возможно: реакции повышенной индивидуальной чувствительности к компонентам препарата.

Режим дозирования:

Препарат принимают внутрь. Таблетки следует держать во рту до полного растворения. При необходимости таблетку можно растворять в небольшом количестве кипяченой воды комнатной температуры. На один прием — 1-2 таблетки не во время приема пищи.

При невротических и неврозоподобных расстройствах принимают по 1 таб. от 1 до 3 раз/сут; курс лечения — 1-3 месяца. При необходимости курс лечения можно продлить до 6 месяцев или повторить через 1-2 месяца.

При синдроме дефицита внимания и гиперактивности принимают по 2 таб. 2 раза/сут; курс лечения — 1-3 месяца.

Опыт применения.

Невролог назначил принимать Тенотен по 1 таблетке 3 раза в день.

Курс — 1 месяц.

Ребенок с удовольствием рассасывал эти таблетки, проблем с приемом не было.

Побочных эффектов тоже не заметила.

Лечение наше началось как раз, когда я была в отпуске.

В это время ребенка в сад не водила, оградила от всяческих контактов. Ребенок хорошо высыпался, необходимости будить в 6 утра не было.

И после первой недели приема я даже обрадовалась — ребенок стал немного спокойнее, а случаи заикания реже.

Попутно расспрашивала у сына об обстановке в садике: с кем он играет, с кем дружит, как кушает, бывают ли конфликты и т.п. Но сын почему-то отмалчивался на тему садика, не хотел ничего рассказывать.

Мой ребенок ходит в садик с 2 лет. Сначала ходил в частый, потом в 3,4 года дали муниципальный.

И в первом, и во втором садике привыкание прошло быстро. Поплакал 2 недели, потом ходил нормально. Ребенок хорошо шел на контакт и обзавелся в садике друзьями. Проблема была только разбудить утром, ночью спал всегда хорошо.

Ребенок очень впечатлительный и переживательный. А в садике еще всегда и послушный, проблем с ним у воспитателей никогда не было. Как говорят воспитатели — идеальный (наверное, для них), никогда никого не обижает, но в тоже время за себя не всегда постоит. Предпочитает отойти и не вступать в конфликт. Его в садике воспитатели даже называли «интеллигент». На наши с мужем разговоры, что надо давать сдачу, если тебя обижают, он отвечает — драться плохо! И точка.

И от этой своей интеллигентности он сам конечно и страдает.

Так вот я к тому, что после 3 недель приема Тенотена ребенок пошел в садик, и ситуация с заиканием снова вернулась. Только стало еще хуже. Вообще слово не мог сказать и начинал плакать. Заживший во время отпуска пальчик опять был весь разгрызан.

И тогда я поняла, что надо искать проблему стресса ребенка в садике.

Пообщалась в садике с воспитателями. Оказывается, в нашу группу перевели одного мальчика, очень бойкого и задиристого, здоровенного такого с большими черными глазами. По характеру он лидер, сразу стал командовать в группе. Но дети не поддавались ему. Кроме моего воспитанного сына, который не мог ему перечить. И вот тут-то и выяснилось, что сын с ним и играть не хочет, и в то же время его боится. И самое противоречивое и ужасное — с ним очень весело! Он моего сына постоянно смешил. Представьте, как мой ребенок разрывался на части.

Этот новый мальчик воровал детские вещи и складывал к себе в шкафчик. Все родители жаловались на пропажи, но никто не мог понять, кто это делает.

В итоге нашли потеряшки в его шкафчике. И что Вы думаете он сказал — это мое. До последнего упирался, но так и не признался. Моё и все!

Потом нянечка призналась, что этого мальчика уже в 3-ю группу переводят в нашем садике, везде на него жалуются, но заведующая совсем из садика его выгнать не может. И что сегодня он ворует детские вещи, а завтра может добраться и до кошелька, или телефона нянечки или воспитателей.

Как я выходила из этой ситуации.

Разговаривать с мамашей этого ребенка было бесполезно. Ей всегда жаловались, но для нее ребенок был самый лучший. В семье ему абсолютно все разрешалось, и слово «НЕТ» или «НЕЛЬЗЯ» он не знает и не воспринимает. Я попыталась с ней поговорить, но контакта не получилось, очень наглая и хамовитая дамочка. Понятно, в кого этот ребенок. Он конечно не виноват.

Мне очень помогли воспитатели. Они всячески ограждали моего сына от этого мальчика. Этого хулигана они водили буквально за руку в группе и на улице. И потихоньку он стал отстраняться от моего сына.

А самое главное, мой ребенок понял, что он не один, у него большая группа поддержки, и стал по-смелее в общении с этим мальчиком. Научился давать ему отпор и высказывать свое недовольство.

Чем лечили заикание.

Пением, как это банально ни звучало.

Об этом способе лечения мне рассказала свекровь.

Тенотен мы перестали принимать и заменили его не песни.

Пели детские песенки дома, по дороге в садик, и по дороге домой из садика.

Заикание не сразу, но стало реже и реже, и постепенно сошло на нет.

Прошло уже 3 года, и проблем с этим нет.

В последние полгода в садике ребенок также занимался с логопедом, ставили некоторые звуки.

Не могу объективно оценить Тенотен.

С одной стороны, этот препарат совсем немного, но помогает успокоиться и снять тревожность.

Но с другой стороны, Тенотен — это не панацея, если не убрать истинную причину детского невроза!

Почаще разговаривайте со своими детьми, будьте к ним ближе. И помните, если дети плачут и истерят — это не всегда капризы, возможно для них в данный момент случилась большая беда. А нам взрослым главное выяснить, что так сильно беспокоит ребенка. Так мы поможем предотвратить появление детских неврозов.

Тенотен все же рекомендовать буду, возможно в комплексной терапии он проявляет себя лучше.

Моя оценка — 3, в большей степени за сомнительный состав.

источник

Детский Тенотен для впечатлительного эмоционального ребенка. Тенотен помог справиться с заиканием. Нужно применять в комплексе с другим препаратом

Иногда без помощи извне нервной системе справиться очень сложно. Особенно если это нервная система ребенка. Особенно, если изначально есть предрасположенность к нервозным состояниям.

Детский тенотен: зачем он нам оказался нужен

Моему сыну сейчас 5,5 лет. Он самого начала был довольно эмоциональным ребенком, активным. Никакого синдрома гиперактивности у нас не было, он относительно хорошо спал, были периоды истерик и более спокойные периоды. В общем, как и большинство современных детей, особенно мальчиков.

Но в последние полгода или даже больше стало очень сложно. Сразу скажу, что тенотен детский я назначила сыну сама. Да-да, лечусь по интернету и так далее)) Я давно знала об этом препарате, и всегда с интересом читала о нем отзывы. И когда встал вопрос о том, что нужно что-то пропить, я вспомнила о тенотене. Еще раз перечитала отзывы авторов Irecommend, которые мне импонируют грамотными суждениями по детским вопросам, и приняла решение дать ребенку пропить курс Тенотена. Чуть ниже расскажу, почему не было назначений от врачей на прием Тенотена.

Вот что было, наши показания к приему Тенотена:

Прошлым летом вдруг появилось заикание. Более подробно я рассказывала о нем в отзыве на Нообут (Фенибут). Тогда получилось улучшить ситуацию. Но не кардинально! Лето, осень, ползимы — всё это время заикание то совсем пропадало, то возвращалось. Любой эмоциональный всплеск, даже положительный, вызывал новый виток заикания. Самый яркий пример — новогодние праздники. Казалось бы, все отлично, праздник же. Но это томительное ожидание праздника, подготовка к утреннику в детском саду — и пожалуйста, враз вернулось заикание. Потом успокоилось, но это я вспомнила лишь один случай.
Ребенок сам по себеэмоциональный, очень впечатлительный. Взять тот же Новый год. Мне удалось выпытать причину переживаний — в саду музрук сказала, что дети плохо поют, и если они будут петь так же плохо на утреннике, то Дед Мороз к ним не придет. Другой ребенок пропустит мимо ушей, а мой поверил и расстроился! И переживал это больше недели!
У него очень быстрая речь, буквально глотает слова и звуки. Мы занимаемся с логопедом, есть хороший прогресс, но на скорость речи эти занятия повлиять, конечно, не могут. Постоянно приходится его останавливать, поправлять.
С сыномстало невозможно общаться, стал ужасно обидчивым и невыдержанным. На любую просьбу или указание он картинно падал, дергался, обижался «на публику» или просто плакал.

Естественно, мы обращались к неврологам. Доктор в поликлинике прогоняла нас по куче обследований (ЭЭГ, РЭГ, ренген ШОП), резюмировала, что заикание из-за защемления шейного отдела позвоночника, назначила пропить гинкго билобу и ноофен или нообут. Мы пропили снова Нообут, даже два курса. Пропили три месяца гинкго билоба. Ничего не изменилось. Точнее фенибут, конечно, успокаивал, но ненадолго. Очередной эмоциональный всплеск — снова заикается. Через три месяца, пропив все курсы, мы пришли снова к доктору, описали ситуацию. Она назначила нам Пантогам и какие-то дорогие гомеопатические капли с простейшим составом типа того же билоба. Стоит ли говорить, что больше мы туда не ходили. И покупать назначенное я, естественно, не стала. Потому что Пантогам стимулирует мозговую активность, а с нею у нас все в порядке, даже более чем. Ребенок развит не по возрасту, очень любознательный, у него богатый словарный запас. Куда еще стимулировать-то.

Ходили мы и к платному неврологу, к которому уже обращались и мы сами раньше, и наши знакомые. Доктор очень внимательно все послушал, поговорил с ребенком. Объяснил мне, что эмоциональные дети с быстрой речью заикаются почти все, исправить это можно, если мы его научим говорить медленно, не спешить. То есть те истины, которые я и без неврологов знала. На мою просьбу назначить хоть что-то с седативным эффектом, чтобы успокоить немного, мне сказали: «Ну подавайте ему успокоительный чай, сами тоже попейте». Не спорю, мне на тот момент чай и не только чай был просто необходим. Потому что никто не дал нам нормальных назначений(( Естественно, этот чай был как слону дробина.

Я уже и без всяких врачей понимала, что нужен препарат, который поможет ребенку успокоиться, справиться с впечатлениями и эмоциями.

Детский тенотен: цена, инструкция, особенности

Цена 95-100 грн за упаковку. Это примерно 3,5-4 $

В упаковке 40 таблеток — два блистера по 20 штук.

Сами таблетки круглые, среднего размера, глотать их не составляет труда. Но глотать не так уже необходимо, лучше разжевывать. На вкус они приятные, сладковатые.

Как принимать Тенотен детский — тут не очень понятно. От 1 до 3 раз в сутки. Вообще-то есть же разница, одну таблетку выпить или три!

В общем, я делала так:

первые две недели сын пил 1 таблетку утром и 2 вечером;
потом перешли на 1 утром и 1 вечером.

Эффект от детского тенотена

Первые результаты я заметила где-то на второй неделе приема. А именно — сын стал меньше дергаться и перестал высказывать постоянное недовольство. Это уже, я считаю, отличное достижение.

На мое предложение «давай почитаем букварь» уже нет картинных закатываний глаз, вздыханий и дерганий))
На напоминание типа «давай сразу переоденемся с улицы в домашнее» или «почисти зубы» никто же не дергается, а просто говорит «да, я все помню» и идет без психов.
На замечания или строгости стал реагировать тоже спокойнее.

С ребенком стало можно общаться, разговаривать, советовать что-то.
У него появился интерес. То есть когда я что-то предлагаю, он уже не дергается, мол, отстань, а чаще всего с интересом принимает идею.
С ним стало можно договорится. Что-то вроде «давай ты досмотришь мультик, а потом мы с тобой немного позанимаемся/наведем порядок/сделаем что-то по дому». Слушает и соглашается.
Самое главное для меня — заикание стало совсем редким, только в крайних случаях.
Эмоциональность и живость — это хорошо, но ранее это было слишком, сейчас же стало на нормально уровне просто активного ребенка.

Считаю, что это отличный результат от приема Тенотена.

ОЧЕНЬ ВАЖНО. Начиная со второй недели я давала помимо Тенотена еще и таблетку глицина вечером. Эти два препарата в комплексе действуют намного лучше. И я сама видела этот эффект.

ОЧЕНЬ ВАЖНО. Мы пропили курс 2 месяца. В начале третьей недели приема случился перерыв в три дня. И я увидела небольшой регресс. Кроме меня его никто не заметил, не обратили внимания, но я уверена, что он был. Так я поняла, что действующее вещество Тенотена должно накопиться в организме, и что рекомендованный курс 1-3 месяца — не пустые слова, а необходимость.

Я считаю, что нужно помогать детям справиться с нервозностью. Все-таки неокрепшая детская психика и отсутствие жизненного опыта могут вызывать неприятные реакции на, казалось бы, проходные ситуации. Плюс нужно учитывать и особенности характера своего ребенка, и окружающую действительность.

В 5-8 лет дети наиболее впечатлительны, в этом возрасте им часто снятся кошмары, вызванные чем угодно, о чем мы, взрослые, даже не подумаем.
На ребенка лет с 4-х или даже раньше валится огромный объем информации — и обучающие материалы и просто повседневная жизнь, они буквально каждый день узнают что-то новое, ведь в этом возрасте они как раз начинают проявлять любознательность. А мозгу тяжеловато справиться с таким объемом.
Сейчас любят говорить что-то вроде «а вот в наше детство. «. Но. В мое раннее детство из гаджетов был только телевизор и магнитофон. И мультики по программе и только те, что есть. И игрушки в основном по праздникам. А сейчас таковы реалии современной жизни, что потоки информации просто огромны. И дети привыкли: хочешь — такой мультик, хочешь — сякой мультик, хочешь — любую музыку включим. И родители могут сколько угодно становиться в позу на тему «до 18 лет никаких гаджетов», но пользоваться смартфоном, планшетом и компьютером все равно нужно. Я уже молчу о ярком огромном изобилии игрушек и еды. А это всё — тоже информация, причем в огромных количествах.

А ведь вся нервозность, раздражительность — это не «плохое поведение», а просто неспособность самостоятельно справиться со всеми факторами, которые сошлись вместе. Поэтому считаю, что детский Тенотен оказался нам очень даже полезен. Возможно, пропьем еще курс.

источник