Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: хочет преодолеть ощущение пустоты и перебросить мост через пропасть, отделяющую его от других. Жаждет испытать жизнь во всех ее проявлениях, изучить все ее возможности и жить полнокровно. Поэтому он возмущается любыми ограничениями, которые ему навязывают. Желает избавиться от препятствий и действовать свободно.
Коротко: ожидание независимости.
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: существующее положение вызывает неприязнь. Испытывает неудовлетворенную потребность объединиться с теми, у кого столь же высокие запросы, как и у него, и выделиться из общей массы. Жесткий контроль, который он установил над своими чувственными инстинктами, мешает ему вести себя естественно. Благодаря этому он изолирует себя от других людей, и поэтому у него возникает желание ослабить свой самоконтроль, чтобы сблизиться с людьми. Эти порывы настроения вызывают у него беспокойство. Он их расценивает как слабость, которую следует преодолеть. Он чувствует, что лишь сохранив выдержку, он сможет удержать свои позиции. Хочет, чтобы его любили и им восхищались, ради его самого. Нуждается во внимании, признании и уважении других людей.
Коротко: требует, чтобы окружающие признали в нем незаурядную личность.
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: хочет преодолеть ощущение пустоты и перебросить мост через пропасть, отделяющую его от других. Жаждет испытать жизнь во всех ее проявлениях, изучить все ее возможности и жить полнокровно. Поэтому он возмущается любыми ограничениями, которые ему навязывают. Желает избавиться от препятствий и действовать свободно.
Коротко: ожидание независимости.
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: существующее положение вызывает неприязнь. Испытывает неудовлетворенную потребность объединиться с теми, у кого столь же высокие запросы, как и у него, и выделиться из общей массы. Жесткий контроль, который он установил над своими чувственными инстинктами. мешает ему вести себя естественно. Благодаря этому он изолирует себя от других людей, и поэтому у него возникает желание ослабить свой самоконтроль, чтобы сблизиться с людьми. Эти порывы настроения вызывают у него беспокойство. Он их расценивает как слабость, которую следует преодолеть. Он чувствует, что лишь сохранив выдержку, он сможет удержать свои позиции. Хочет, чтобы его любили и им восхищались, ради его самого. Нуждается во внимании, признании и уважении других людей.
Коротко: требует, чтобы окружающие признали в нем незаурядную личность. *
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: хочет преодолеть ощущение пустоты и перебросить мост через пропасть, отделяющую его от других. Жаждет испытать жизнь во всех ее проявлениях, изучить все ее возможности и жить полнокровно. Поэтому он возмущается любыми ограничениями, которые ему навязывают. Желает избавиться от препятствий и действовать свободно.
Коротко: ожидание независимости.
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: существующее положение вызывает неприязнь. Испытывает неудовлетворенную потребность объединиться с теми, у кого столь же высокие запросы, как и у него, и выделиться из общей массы. Жесткий контроль, который он установил над своими чувственными инстинктами. мешает ему вести себя естественно. Благодаря этому он изолирует себя от других людей, и поэтому у него возникает желание ослабить свой самоконтроль, чтобы сблизиться с людьми. Эти порывы настроения вызывают у него беспокойство. Он их расценивает как слабость, которую следует преодолеть. Он чувствует, что лишь сохранив выдержку, он сможет удержать свои позиции. Хочет, чтобы его любили и им восхищались, ради его самого. Нуждается во внимании, признании и уважении других людей.
Коротко: требует, чтобы окружающие признали в нем незаурядную личность. *
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Желаемые цели, или поведение, диктуемое желаемыми целями
Существующая ситуация, или поведение, подходящее к существующей ситуации
Черты поведения, которые сдерживаются, или поведение, неподходящее к существующей ситуации
Отвергнутые или подавленные черты поведения, или источники беспокойства
Психологическая интерпретация: хочет преодолеть ощущение пустоты и перебросить мост через пропасть, отделяющую его от других. Жаждет испытать жизнь во всех ее проявлениях, изучить все ее возможности и жить полнокровно. Поэтому он возмущается любыми ограничениями, которые ему навязывают. Желает избавиться от препятствий и действовать свободно.
Коротко: ожидание независимости.
Существующая проблема, или поведение, порожденное стрессом
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
Смотрите также интерпретацию по Методу цветовых выборов Л. Н. Собчик (модифицированный тест Люшера).
Также вы можете прочитать описание смысла и значения каждого выбранного цвета.
источник
Характеристика общего настроения
Вы хотите обрести чувство подлинной безопасности и стремитесь к прочному чувственному единению, которое принесло бы Вам и душевное, и физическое удовлетворение.
Стремления, мотивированные самопониманием
Эмоциональное отношение к высокозначимым лицам
Характеристика воли и самооценка
Возбудимость и импульсивность
Ожидания и отношение к окружению
Желаемые цели и средства эмоционального поведения; устремления и защитное эмоциональное поведение
Вы стремитесь к интересным и волнующим событиям, склонны к фантазированию и мечтаниям, обладаете развитым воображением, располагаете окружающих к себе своей заинтересованностью в них. Жаждете интересных и волнующих событий. Вы нравитесь окружающим искренностью своего обаяния, подкупая их открыто проявляемым интересом к их внутреннему миру. Ищете интересных и возбуждающих встреч, активно развиваете фантастические представления о будущем. Вы надеетесь обрести любовь с помощью искренности и эмоционального очарования. *
Существующее эмоциональное положение, текущее состояние, собственно настрой, уместное эмоциональное поведение
Сдерживаемые качества, временно утраченные свойства, отложенные возможности, ограничиваемые, воспринимаемые как неуместные и находящиеся в резерве
Источники неосознаваемой тревожности; потребности, затормаживаемые ввиду нецелесообразности
Первичное действие: Вы не уделяете должного внимания своему организму, что приводит к подавлению потребностей тела.
Психологически: существующая ситуация крайне неприятна. Вы испытываете неудовлетворенную потребность объединения с людьми, имеющими такие же высокие стандарты, как и Вы сами, для того, чтобы вместе с ними корпоративно выделяться из толпы. Считаете, что цели не будут достигнуты, если и далее вести обычный размеренный образ жизни. Вы не желаете зависеть от потребности в наслаждениях и физическом удовлетворении, особенно в ситуациях преследования основной цели. Хотите достичь желанного для поддержания чувства собственного достоинства и устранения неуверенности в себе. Контроль над чувственными инстинктами ограничивает Вашу способность целиком отдаваться делу и жертвовать собой ради других. Однако изоляция, к которой это приводит, вызывает у Вас желание «сдаться» и позволить себе слиться с другими. Это Вас беспокоит, так как подобные инстинкты Вы рассматриваете как слабость, которую нужно преодолеть. Вы считаете, что только сохраняя умение следить собой, Вы можете надеяться на сохранение собственного превосходства как личности. Сознательно стремитесь выделиться из основной массы. От окружающих и партнера Вы требуете, чтобы другие ценили Вас как незаурядную личность и относились бы с должным уважением. Для укрепления собственного достоинства жаждете быть любимым. Хотите, чтобы все восхищались Вами бескорыстно ради Вас самих. Вы настоятельно требуете к себе личного внимания и признания, хотите, чтобы Вас ценили как достойного партнера.
Коротко: Вы требуете уважения к себе как к исключительной личности.
Актуальная эмоциональная проблема
Показатель тревожности: 0 из 12 – незначительная тревожность .
Пункты со звездочками указывают на наличие внутреннего конфликта.
Одна звездочка ( * ) показывает наличие конфликта, но он не обязательно носит серьезный характер.
Две звездочки ( ** ) свидетельствуют о наличии ощутимого конфликта.
Три звездочки ( *** ) – это серьезный внутренний конфликт.
источник
Шкала тревоги Спилбергера (State-Trait Anxiety Inventory — STAI) — является информативным способом самооценки уровня тревожности в данный момент (реактивная тревожность, как состояние) и личностной тревожности (как устойчивая характеристика человека). Разработана Спилбергером Ч.Д.и адаптирована Ханиным Ю.Л..
Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.
№пп | Суждение | Никогда | Почти никогда | Часто | Почти всегда |
---|---|---|---|---|---|
1 | Я спокоен | 1 | 2 | 3 | 4 |
2 | Мне ничто не угрожает | 1 | 2 | 3 | 4 |
3 | Я нахожусь в напряжении | 1 | 2 | 3 | 4 |
4 | Я внутренне скован | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | Я чувствую себя свободно | 1 | 2 | 3 | 4 |
6 | Я расстроен | 1 | 2 | 3 | 4 |
7 | Меня волнуют возможные неудачи | 1 | 2 | 3 | 4 |
8 | Я ощущаю душевный покой | 1 | 2 | 3 | 4 |
9 | Я встревожен | 1 | 2 | 3 | 4 |
10 | Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения | 1 | 2 | 3 | 4 |
11 | Я уверен в себе | 1 | 2 | 3 | 4 |
12 | Я нервничаю | 1 | 2 | 3 | 4 |
13 | Я не нахожу себе места | 1 | 2 | 3 | 4 |
14 | Я взвинчен | 1 | 2 | 3 | 4 |
15 | Я не чувствую скованности, напряжения | 1 | 2 | 3 | 4 |
16 | Я доволен | 1 | 2 | 3 | 4 |
17 | Я озабочен | 1 | 2 | 3 | 4 |
18 | Я слишком возбужден и мне не по себе | 1 | 2 | 3 | 4 |
19 | Мне радостно | 1 | 2 | 3 | 4 |
20 | Мне приятно | 1 | 2 | 3 | 4 |
Инструкция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете обычно. Над вопросами долго не думайте, поскольку правильных или неправильных ответов нет.
№пп | Суждение | Никогда | Почти никогда | Часто | Почти всегда |
---|---|---|---|---|---|
21 | У меня бывает приподнятое настроение | 1 | 2 | 3 | 4 |
22 | Я бываю раздражительным | 1 | 2 | 3 | 4 |
23 | Я легко расстраиваюсь | 1 | 2 | 3 | 4 |
24 | Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие | 1 | 2 | 3 | 4 |
25 | Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть | 1 | 2 | 3 | 4 |
26 | Я чувствую прилив сил и желание работать | 1 | 2 | 3 | 4 |
27 | Я спокоен, хладнокровен и собран | 1 | 2 | 3 | 4 |
28 | Меня тревожат возможные трудности | 1 | 2 | 3 | 4 |
29 | Я слишком переживаю из-за пустяков | 1 | 2 | 3 | 4 |
30 | Я бываю вполне счастлив | 1 | 2 | 3 | 4 |
31 | Я все принимаю близко к сердцу | 1 | 2 | 3 | 4 |
32 | Мне не хватает уверенности в себе | 1 | 2 | 3 | 4 |
33 | Я чувствую себя беззащитным | 1 | 2 | 3 | 4 |
34 | Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей | 1 | 2 | 3 | 4 |
35 | У меня бывает хандра | 1 | 2 | 3 | 4 |
36 | Я бываю доволен | 1 | 2 | 3 | 4 |
37 | Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня | 1 | 2 | 3 | 4 |
38 | Бывает, что я чувствую себя неудачником | 1 | 2 | 3 | 4 |
39 | Я уравновешенный человек | 1 | 2 | 3 | 4 |
40 | Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах | 1 | 2 | 3 | 4 |
При анализе результатов самооценки надо иметь в виду, что общий итоговый показатель по каждой из подшкал может находиться в диапазоне от 20 до 80 баллов. При этом чем выше итоговый показатель, тем выше уровень тревожности (ситуативной или личностной).
Уровень реактивной тревожности вычисляется по формуле:
Тр = Ерп — Еро + 50, где:
Тр — показатель реактивной тревожности;
Ерп — сумма баллов по прямым вопросам (3, 4, 6, 7, 9, 12, 14, 15, 17, 18);
Еро — сумма баллов по обратным вопросам (1, 2, 5, 8, 10, 11, 13, 16, 19,20).
Для исчисления уровня личностной тревожности применяется формула:
Тл = Елп — Ело + 35, где:
Тл — показатель личностной тревожности;
Елп — сумма баллов по прямым вопросам (22, 23, 24, 25, 28,29,31,32,34,35,37,38,40);
Ело — сумма баллов по обратным вопросам (21, 26, 27, 30, 33, 36, 39).
При интерпретации показателей можно использовать следующие ориентировочные оценки тревожности:
- до 30 баллов – низкая,
- 31 — 44 балла — умеренная;
- 45 и более — высокая.
Личности, относимые к категории высокотревожных, склонны воспринимать угрозу своей самооценке и жизнедеятельности в обширном диапазоне ситуаций и реагировать весьма выраженным состоянием тревожности. Если психологический тест выражает у испытуемого высокий показатель личностной тревожности, то это дает основание предполагать у него появление состояния тревожности в разнообразных ситуациях, особенно когда они касаются оценки его компетенции и престижа.
Лицам с высокой оценкой тревожности следует формировать чувство уверенности и успеха. Им необходимо смещать акцент с внешней требовательности, категоричности, высокой значимости в постановке задач на содержательное осмысление деятельности и конкретное планирование по подзадачам.
Для низкотревожных людей, напротив, требуется пробуждение активности, подчеркивание мотивационных компонентов деятельности, возбуждение заинтересованности, высвечивание чувства ответственности в решении тех или иных задач.
Состояние реактивной (ситуационной) тревоги возникает при попадании в стрессовую ситуацию и характеризуется субъективным дискомфортом, напряженностью, беспокойством и вегетативным возбуждением. Естественно, это состояние отличается неустойчивостью во времени и различной интенсивностью в зависимости от силы воздействия стрессовой ситуации. Таким образом, значение итогового показателя по данной подшкале позволяет оценить не только уровень актуальной тревоги испытуемого, но и определить, находится ли он под воздействием стрессовой ситуации и какова интенсивность этого воздействия на него.
Личностная тревожность представляет собой конституциональную черту, обусловливающую склонность воспринимать угрозу в широком диапазоне ситуаций. При высокой личностной тревожности каждая из этих ситуаций будет обладать стрессовым воздействием на субъекта и вызывать у него выраженную тревогу. Очень высокая личностная тревожность прямо коррелирует с наличием невротического конфликта, с эмоциональными и невротическими срывами и психосоматическими заболеваниями.
Сопоставление результатов по обеим подшкалам дает возможность оценить индивидуальную значимость стрессовой ситуации для испытуемого. Шкала Спилбергера в силу своей относительной простоты и эффективности широко применяется в клинике с различными целями: определение выраженности тревожных переживаний, оценка состояния в динамике и др.
источник