Логопед при заикании в ростове

Заикание у ребенка — чувство неполноценности и стыда

По статистике заиканием страдают миллионы людей – до 2,5% населения планеты (2% дошкольников и 1% взрослого населения по М. Хватцеву, 1,6% младших школьников по М. Соваку). — 200 миллионов людей.

Что объединяет таких знаменитых людей, как Брюс Уиллис, Мэрилин Монро, Уинстон Черчилль и Наполеон? Все они заикались! Но, приложив усилия, они смогли избавиться от заикания и даже достичь успехов и прославиться.

Заикание у взрослого — большие жизненные проблемы

ВАЖНО! Точно установить тяжесть болезни

Проводится тестирование степени заикания по авторской программе профессора Кривцова А. Г. :

с цифровой обработкой клинических данных и с видеозаписью до лечения и после.

Установить полный диагноз заикания:

Заикание: легкой, средней, средне-тяжелой, тяжелой степени тяжести; Клонического, тонического, смешанного типа; Невротическая, неврозоподобная, неврозоподобно-невротическая форма. Эмболофразия, Логофобия. Вегетативные реакции нулевой, умеренной, выраженной степени болезненной фиксации. Артикуляционно — вокальной, вокально — дыхательной локализации. Постоянного, волнообразного, рецидивирующего типа течения.

СУЩЕСТВЕННО!

Консультирует, проводит тестирование степени заикания и лечит лично профессор А. Г. Кривцов, врач психиатр-нарколог, психотерапевт высшей категории, рефлексотерапевт с 40-летним стажем работы.

КОНСУЛЬТАЦИЯ профессора с тестированием степени заикания и видеозаписью — 1 сеанс — 1,5 часа — 1500 р

Программное (многокомпонентное) лечение «Говорю без проблем» — 10 — 15 сеансов

Амбулаторное лечение — это 10-15 дневный курс , содержащий ОДНОВРЕМЕННО :

1. психотерапевтическую многокомпонентную программу (разъяснительная психотерапия, рациональная, нейро-лингвистическое программирование мозга и др.)
2. иглорефлексотерапию (если ребенок боится игл — их можем заменить другими методами)
3. физиотерапевтическое лечение различными методами (магнитотерапия, скэнертерапия, цветосветотерапия и др.)
4. гомеопатические «блокады» (фармаккупунктура БАТ спины) — у взрослых.
5. массаж спины (от затылка до крестца) или общий массаж.
6. логопедический тренинг компьютерный (в Центре) + программный (домашний)
7. диагностические исследования:
   • степени заикания до — и после лечения (видеозапись + оценка по специальным клиническим параметрам)
   • оценка физического состояния здоровья: — диагностика «Руно» — функциональные расстройства — формирующиеся болезни — диагностика «АМП» — новая высокоточная диагностика — 130 анализов за 1 час — диагностика «УЗИ» — на новом высококлассном оборудовании
   • оценка психического состояния здоровья — тесты на невротизации (страхи, тревожность, депрессию и др.) Мы располагаем возможностью провести более 600 тестов
8. работу с психологом.
9. консультации специалистов (психотерапевта, невролога, рефлексотерапевта, кардиолога и др.)

Домашнее лечение — это закрепление результатов амбулаторного лечения. Оно включает:

• прослушивание специального диска с гипно-суггестивным воздействием
• прием НЕ химических лекарственных средств
• логопедические тренинги
• дыхательную гимнастику
• мышечную релаксацию
• фитотерапию (специальные сборы трав при заикании, лечебные чаи)
• лечебные ванны
• прием пищевых биостимуляторов — см. «Книги и статьи А.Г.Кривцова» — «Домашняя природная аптека»

Возможна оплата в 2 — 3 приема.

Хотите стоимость меньше?

Узнаете о 20 вариантах скидок, акций и бонусах ! Обязательные «СКИДКИ» (нажмите) на стоимость лечения низкооплачиваемой категории граждан, инвалидам, ветеранам ВОВ, участникам боевых действий и по «скидочным» картам ООО»Надежда-Мед»

источник

Лечение заикания необходимо всем, страдающим им, ведь оно часто приводит к замкнутости, снижению самооценки, но особенно — руководителям, бизнесменам, политикам, чья деятельность предполагает постоянное пребывание и общение на публике. Метод, которым проводят лечение заикания, зависит от типа возникающих у больного судорог. Они могут быть клонические и тонические, возникать в артикуляторном, голосовом или дыхательном аппарате, но зачастую они комбинируются.

Эффективное лечение заикания не сводится к устранению его симптомов. Требуется определить и ликвидировать главную причину, при этом укрепив нервную систему пациента. Нередко у заик формируется невроз, связанный с неправильным развитием личности и психическими травмами. Именно поэтому лечение заикания должно включать в себя применение различных форм терапии, аутотренинги, сеансы гипноза, групповые занятия и т. д. Записаться на лечение заикания можно в РЦ «Надежда» Мадорского В.В. — известного врача-психоневролога, автора научных статей и книг. Уточнить, сколько стоит лечение заикания в Ростове на Дону, можно по телефонам, указанным на сайте.

Своевременное лечение заикания у детей в Ростове на Дону поможет избежать развития у них комплексов, повысить успеваемость в школе. Заикаться ваш сын или дочь могут из-за большого испуга, перенапряжения речевой функции, травм головного мозга, наследственной предрасположенности. Для того чтобы поставить диагноз, обычно требуется от 10 до 15 дней. В это время пациента обследует невропатолог, дефектолог, психотерапевт и психолог, которые изучают анамнез и клинические данные. Дети-заики посещают логопедические занятия. Логопед помогает ребенку не напрягаться при произнесении слов, ставит правильное произношение. Эти упражнения совмещаются с регулярной дыхательной гимнастикой. Они тренируют диафрагму, делают голосовые связки более подвижными, дыхание — глубже и спокойнее.

Всем известно дискоординационное нарушение речи, при котором человек постоянно запинается. Связано это с тем, что в моменты произношения заика ощущает сильное мышечное напряжение и теряет контроль над органами речи. Чаще всего от этой проблемы страдают мужчины, а в целом — 1,5-2,5 процента населения. Логоневроз может быть вызван невропатологическими заболеваниями, стрессом, перенапряжением, волнением. У болеющих развиваются робость и смущение в компании, чрезмерная впечатлительность, боязнь публичных выступлений. Им могут помочь сеансы гипноза, самовнушение и аутогенная тренировка.

Вылечиться за один визит невозможно. Но при упорной совместной работе пациента и специалистов нашего центра вы сможете быстро добиться результата. Вы почувствуете себя новым человеком — свободным, уверенным, открытым для коммуникации. В нашем центре мы внимательно относимся к каждому подопечному, поэтому люди, прошедшие у нас лечение заикания отзывы оставляют исключительно положительные. С ними вы можете ознакомиться в специальном разделе на нашем портале. Мы оказываем помощь нуждающимся не только в своем городе, но и в Краснодаре и других уголках России — вы можете задать свои вопросы на сайте и оперативно получить на них письменный ответ. Средняя стоимость курса составляет 30 тысяч рублей, первичная консультация — от 1000 до 2000. В перечне наших услуг — иглоукалывание.

источник

Заикание убираю по скайпу! Логин Здоровый голос!

Долго лечить заикание у детей нельзя! Это мучение — водить ребёнка к логопеду месяцами и годами, а с каждым днём заикание крепнет. Так делать нельзя! Заикание у детей так не уйдёт! Его нужно убрать и поставить запрет, научить говорить. Так я и делаю. Только вместе с ребёнком учу и родителей. Консультирую детей, начиная с трёхлетнего возраста.

Уважаемые взрослые, ко мне приходят родители со своими детьми.

• Был случай, когда родители приехали лечить заикание из другого города с сыном 5-ти лет.
• Был случай, когда у девочки семи лет, которая пошла в первый класс, началось обострение заикания, и она не могла произнести ни единого слова без прерывания звука, и родители отпросились у учителя на десять дней.
• Был случай, когда пришли лечить заикание с мальчиком 4-х лет, у которого звук прерывался только на определённых словах и буквах.

Все эти случаи были мною приняты, и мы убрали, исцелили, излечили заикание у детей. Но!

Внимание! Бывает, что заикание само уходит у ребёнка. Но лучше делать игровые упражнения. Они даны в видео курсах.

Потому что, если взрослый может сам, сознательно работать со своим голосом, он усидчив, он настроен на излечение, то ребёнок воспринимает заикание у себя как нечто неудобное, но не заостряет на этом внимание, потому что он познаёт жизнь, он изучает мир, ему всё интересно. И только окружив ребёнка голосовыми играми, голосовыми разминками в семье, мы создаём голосовое погружение, и ребёнок выздоравливает.

Я видела детей в детских садах заикающимися, родители которых год водят их к логопеду. Этого делать не нужно! Заикание у детей убирается сразу, а если его не убрали, то это начало мучения для ребёнка. У ребёнка в сознании зафиксируется, что у него есть недуг, что он неправильно говорит.

Вылечить заикание у ребенка можно только при грамотном поведении родителей — этому и учу!

Я беседовала с родителями, которые самоотверженно сами убрали заикание ребёнку, опять же окружив его семейным миром голосовых правил:

• отсутствие телевизора;
• вокальные упражнения;
• этика общения с ребёнком (нет укоров и замечаний);
• отсутствие криков в семье;
• протягивание звуков в речи посредством игры.

Полностью погружаясь в эту проблему вместе с ребёнком, можно победить недуг. Молодцы, товарищи родители. Данные истории радуют и вдохновляют других родителей. Конечно, не все случаи лечения заикания у детей можно решить самостоятельно.

Очень переживаю за детей, когда родители заикающегося ребёнка (ребёнка с дефектами голоса и речи) отдают в логопедическую группу. Зачем собирать детей с дефектами вместе? Ребёнок в течение дня погружается в «больную» голосовую среду. Они не должны чувствовать, что у них проблема! Это у взрослых проблема — нехватка времени, чтобы срочно помочь своему малышу! Дорогие родители, взываю к вам!

На самом деле, заикание у детей уходит сразу, а потом, благодаря родителям, мы формируем правила в семье

И родители вместе с ребёнком восстанавливают ему голос. Правильное поведение, правильные слова, правильные упражнения. Помогите своему ребёнку!

У меня были родители из другого города, которые не говорили при своём маленьком сыне слово «заикание», я поддержала этих родителей. Они самоотверженно выполняли с нами все упражнения, соблюдали правила занятий. Я так рада таким родителям!

Вместе с родителями 10 дней мы будем формировать у ребёнка новый, здоровый голос. Подчёркиваю — нельзя лечить заикание у ребенка долго! Не мучайте ребёнка! Заикание уходит сразу, потом нужно выполнять правила голосовой гииены, чтобы ребёнок забыл «старый» голос, благодаря голосовым и речевым играм. Я буду с вами.

Дети восстанавливают голос вместе с родителями. Если вы готовы помочь своему ребёнку, звоните. Не оставляйте ребёнку эту тяжесть.

источник

Заикание – дефект речи, характеризующийся тем, что человек запинается при разговоре, несколько раз произносит один и тот же слог, и все это создает значительные трудности в общении.

Детское заикание, как правило, обнаруживается в период интенсивного формирования речи.

• невротическое заикание – наличие выраженного дефекта произношения (нечленораздельность речи), люди с этой формой заикания начинают говорить позже своих сверстников;
• неврозоподобное заикание – наличие в речи элементов заикания, возникающих только при провоцирующих факторах (стрессовые ситуации).

В настоящее время многих людей интересует, возможно ли устранение заикания.

• неправильное речевое развитие (слишком быстрая речь, нечеткое произношение слов);
• наследственная предрасположенность;
• повышенная активность речевых центров головного мозга;
• нарушения режима сна, питания;
• осложнение перенесенных заболеваний (рахита, коклюша);
• перенесенные стрессовые ситуации (внезапный испуг, нападение собаки, развод родителей);
• переживания, травмы, неблагоприятные условия жизни матери в период беременности.

• тоническое заикание – во время разговора формируются своеобразные паузы (будто человек не может произнести следующий слог в слове) или человек растягивает отдельные слоги в словах;
• клоническое заикание – во время разговора заикающийся человек неоднократно повторяет отдельные звуки, слоги или слова;
• смешанное заикание – при таком заикании в равной степени присутствуют признаки как тонического, так и клонического заикания.

Чтобы установить, как избавиться от заикания, логопед проводит общий осмотр и беседует с пациентом, чтобы установить тип нарушения и провоцирующие факторы.

• занятия с логопедом (медленная речь, разработка плавности речи);
• дыхательную гимнастику (обучение правильному ритму дыхания во время разговора);
• успокоительные препараты.

Дополнительно могут потребоваться консультации психотерапевта, психолога.

Если своевременно не определить, как вылечить заикание, это может привести к эмоциональным травмам ребенка.

• самостоятельно заниматься с ребенком развитием речи;
• своевременно обращаться за помощью к логопеду;
• обеспечивать спокойную психо-эмоциональную ситуацию в семье.

источник

• Заикание 700 р. / 45 мин.
• Подготовка к школе 700 р. / 45 мин.
• Логопеды 700 р. / 45 мин.

Все цены (11)

Мы уже отзанимались с логопедом, нам все очень понравилось, у неё отличные профессиональные качества. Результаты мы получили: поставили звуки «с» и «з», «ш» и «ж» и «л». Приходила она на уроки всегда вовремя, приносила свои пособия, делала ребенку логопедический массаж.

• Юлия
• логопеды

• Заикание 700 р. / 45 мин.
• Логопеды 700 р. / 45 мин.
• Аутизм 700 р. / 45 мин.

Все цены (10)

Нам очень понравилось заниматься с Кристиной Александровной! Отличный специалист и просто очень хороший человек! Огромное Вам спасибо Кристина Александровна!

• Марина
• логопеды

• Стаж 10 лет
• Опыт преподавания – с 2011 года (в детском саду).
• Опыт репетиторства – с 2009 года.

• Заикание 850 р. / 30 мин.
• Начальная школа 800 р. / 40 мин.
• Подготовка к школе 850 р. / 45 мин.

Все цены (7)

• преподаёт в: Кировский, Пролетарский
• выезд к ученику: Кировский, Пролетарский, Первомайский

К сожалению, я не владею информацией по оценке работы логопеда, за исключением очевидного прогресса по итогам занятий. Ребенок 4,5 года, дизартрия, отзанимались с логопедом 12 занятий по 45 мин, стал выговаривать звук «с».

• Погосова Юлия
• логопеды

• Заикание 700 р. / 45 мин.
• Логопеды 700 р. / 45 мин.
• Дизартрия 700 р. / 45 мин.

Все цены (8)

• преподаёт в: Октябрьский, Ворошиловский
• выезд к ученику: Октябрьский, Ворошиловский

Педагог занимается с ребёнком по пособиям, названия не могу сказать. У нас стояла задача: проработка навыков ребёнка по чтению. Продвинулись довольно успешно. Мы думали о худшем, что ребёнок не способен к чтению, зеркалит слова, но Лариса Борисовна как специалист объяснила нам, что были упущены моменты с ознакомлением ребёнком звуков. Он знал буквы, а понятия звуков не имел. Она дала ему эти понятия, и сейчас он уже читает по слогам. Она спокойная, доброжелательная, располагает ребёнка. Если он устал, то настроит на рабочий лад. Лариса Борисовна с навыками психолога, то есть она чувствует ребёнка, чувствует, что ему нужно.

• Инна
• логопеды

источник

ДЛЯ ИНГОРОДНИХ ЖЕЛАЮЩИХ УБИРАЮ ЗАИКАНИЕ ПО СКАЙПУ. логин ЗДОРОВЫЙ ГОЛОС!

АКЦИЯ ДОВЕРИЯ!
Вы получаете 5 тыс. руб в подарок за каждого человека, кто по вашей рекомендации приходи на курс «Свобода от заикания»!

Так вы окупаете свой курс, и своим примером даёте людям веру в ЗДОРОВЫЙ ГОЛОС!

Начать лечение заикания нужно уже давно, но освобождаются от этого рвущего звука — сильные и настойчивые. Решайтесь, уже пора.

Честно! Я очень устаю после курса. Человек плачет от счастья, а я плачу от усталости. Поэтому! Никого не уговариваю и никого не упрашиваю, но если вы решили убрать эту гадость, то настраивайтесь на колоссальный труд, суровую дисциплину, я вам помогу тогда и буду вами гордиться! Как сказал мой ученик, который уехал на здоровом голосе:»Голос не купить, это труд».

Я не могу больше брать людей на курс, когда вижу их неготовность, их капризы, их трусость. Это не ко мне. Только соблюдая правила, соблюдая правила и ещё раз соблюдая правила, вы побеждаете свой страх, который был причиной появления этой гадости.

Вы платите мне и получаете удивительное — здоровый голос, а вот я на ваш гонорар свою мечту не куплю. Это простой обмен. И главное в нём — этика общения!

Весь сайт наполнен призывом, рекламными заманухами, но уверяю вас, на дорогу восстановления от заикания встают только сильные духом люди, это настоящий труд. И я не каждого могу взять, и не каждый согласен.

Три причины заикания — защита, привычка, рефлекс.

Мои гарантии — это ваша настойчивость, ваша дисциплина. Если человек сомневается, спорит, говорит, что он не понимает, зачем ему новый голос, то этот человек мне не нужен, потому что коррекция заикания — трудный процесс, в котором самое главное — дисциплина, уважительное отношение к своему и моему времени. Тем более, у нас всего 10 дней.

Лечить заикание нельзя, если его не убрать, это удовольcтвие растянется на месяцы и годы. Его нужно убрать в первый час и поставить запрет на этот звук. Заикание убираю в первый час, а потом мы учимся говорить новым голосом, «шаг за шагом» осваивая звуки. И уже на пятый день ученики желают уехать, стать самостоятельными с новым голосом, но мы продолжаем занятия ещё пять дней, пока голос не окрепнет.

Важно знать, что с заиканием не стоит «заигрывать», лечить заикание долго нельзя. Его нужно убрать сразу! Освободиться, а потом всю жизнь помнить тайну своего голоса и соблюдать правила голосовой гигиены. Всё в ваших руках. Всё — это ваш голос, который дан вам с рождения, и о нём, как о своём теле, надо заботиться, заниматься им.

Никого не убеждаю и не уговариваю, потому что лечение заикания — это не сфера услуг, это форма психологического консультирования, на которое человек приходит добровольно, решив для себя, что другого пути нет, что это окончательное решение и что он готов освободить свой голос от зажимов. Тогда мы вместе.

Говорю своим ученикам: «Вы для меня не первый и не последний, я для вас последняя». Это значит, вы пришли ко мне, и это последний в вашей жизни курс по восстановлению голоса. Гарантия — ваша дисциплина. Как может похудеть человек, который тайком ест пирожное за пирожным. Так и при прохождении курса по освобождению от заикания есть правила, которые неукоснительно необходимо соблюдать!

Работа в группе, в паре, общение с незнакомыми людьми начинается на третий — пятый день! Не уговариваю и не убеждаю. Почему так? Восстановление голоса от заикания — это процесс, который требует от ученика стойкости, твёрдости, настойчивости, дисциплины. С моей стороны — доброжелательность и профессионализм.

Ученик приходит на занятия с тетрадью А4 формата (не на спиральке). Я веду в тетради записи, все дни зафиксированы по шагам, все упражнения записаны. Этот учебник я пишу для каждого ученика! И в конце курса люди получают от меня свой индивидуальный учебник. Это хорошая память о мужественном поступке, который совершил мой ученик! Ведь заикание появляется в минуты слабости, страха, а теперь голос сильный, здоровый, и этот путь сильного человека записан в тетради его учителем и наставником.

ВНИМАНИЕ! Кто готов избавиться от заикания, прочитайте, пожалуйста, внимательно тексты на сайте и звоните.

источник

Ростов-на-Дону — крупнейший город на юге Российской Федерации, административный центр Ростовской области и Южного Федерального Округа.

Численность населения Ростова-на-Дону составляет 1 109 835 чел.
Численность населения Ростовской области — 4 242 261 чел.
Население Южного Федерального Округа — 14 005 541 чел.

Крупнейшие города Ростовской области и ЮФО:

• Волгоград 1 017 985
• Краснодар 805 680
• Астрахань 530 863
• Сочи 399 673
• Волжский 326 841
• Таганрог 253 587
• Новороссийск 256 580
• Шахты 237 407
• Армавир 191 799
• Новочеркасск 173 464
• Волгодонск 170 074
• Майкоп 144 544
• Камышин 115 070
• Батайск 117 405
• Новошахтинск 109 468

Возможность вылечить заикание или логоневроз для работающих взрослых и их детей иногда становится непосильной задачей. Это обусловлено многими причинами:

• дополнительная нагрузка на ребенка и взрослых, связанная с поездками к логопеду, и невозможность ежедневных занятий
• некоторое методическое отставание, использование устаревших или «педагогических» методов
• нежелание у взрослых и школьников заниматься в одной группе с детьми
• несовместимость ребёнка или школьника-подростка с логопедом — психологическая травма
• ”усталость”, а иногда не очень высокий профессионализм местных специалистов и пр.

Занятие с BreathMaker, проводимое врачом в Москве (ЦКР) для пациента из Алматы в реальном времени (20-минутная нарезка из полуторачасового занятия). Также см. видеоурок и результаты

Аналогичная поддержка по Skype проводится и в Ростове-на-Дону, да и в любом городе области и ЮФО, где есть интернет.

Запишитесь на врачебную Скайп-консультацию, чтоб доктор посмотрел-послушал Вас.

2-я часть. Релаксация речевого аппарата у ребёнка 6 лет, достигнутая в игровой форме.

Лечение логоневроза у школьницы или студентки.

После нормализации речи в реальной жизни, некоторые наши пациенты (по желанию) хотят поднять своё мастерство до максимума и начинают соревноваться с профессиональными дикторами.

Пациент из другой страны. Лечение по Скайп. Получен результат, последние наставления.

Статистика нуждающихся в лечении заикания в Ростове-на-Дону, включая детей, школьников и взрослых

Приведем статистику, тех кто нуждается в лечении заикания или логоневроза в Ростове-на-Дону, области и Южного Федерального Округа. на 01.01.2014 г.

Население Ростова-на-Дону — 1 109 835 чел.
Всего нуждаются в лечении заикания (логоневроза) в Ростове-на-Дону — 26 636 чел.
Из них:
Дети и школьники — 15 981 чел.
Дети и школьники с тяжёлой формой заикания — 1 230 чел.
Взрослые — 10 655 чел.
Взрослые с тяжёлой формой заикания — 852 чел.

Население Ростовской области — 4 242 261 чел.
Всего нуждаются в лечении заикания (логоневроза) в Ростовской области — 101 814 чел.
Из них:
Дети и школьники — 61 088 чел.
Дети и школьники с тяжёлой формой заикания — 4 276 чел.
Взрослые — 40 726 чел.
Взрослые с тяжёлой формой заикания — 3 258 чел.

Население Южного Федерального Округа — 14 005 541 чел.
Всего нуждаются в лечении заикания (логоневроза) в Южном Федеральном Округе — 341 735 чел.
Из них:
Дети и школьники — 201 679 чел.
Дети и школьники с тяжёлой формой заикания — 14 117 чел.
Взрослые — 140 056 чел.
Взрослые с тяжёлой формой заикания — 11 204 чел.

Известные люди Ростова

Дважды и трижды Герои Советского Союза и России:

• Будённый, Семён Михайлович 25.04.1883 — 26.10.1973 командующий Первой конной армией РККА в годы Гражданской войны, один из первых Маршалов Советского Союза 01.02.1958, 24.04.1963, 22.02.1968
• Гулаев, Николай Дмитриевич 26.02.1918 — 27.09.1985 заместитель командира эскадрильи 27-го истребительного авиационного полка (205-я истребительная авиационная дивизия 5-й истребительный авиационный корпус, 2-я воздушная армия, Воронежский фронт), генерал-полковник авиации 28.09.1943, 01.07.1944
• Кутахов, Павел Степанович 16.08.1914 — 03.12.1984 главный маршал авиации, командир эскадрильи 19-го гвардейского истребительного авиационного полка (258-я истребительная авиационная дивизия, 7-я воздушная армия, Карельский фронт) 01.05.1943, 15.08.1984
• Лелюшенко, Дмитрий Данилович 02.11.1901 — 20.07.1987 генерал армии, командир 39-й отдельной танковой бригады 07.04.1940, 06.04.1945
• Фесин, Иван Иванович 24.06.1904 — 24.12.1991 генерал-майор, командир 13-й мотострелковой бригады (3-я танковая армия, Воронежский фронт) 01.03.1943, 01.11.1943
• Ефимов, Александр Николаевич 06.02.1923 — 31.08.2012 командир эскадрильи 198-го штурмового авиационного полка 233-й штурмовой авиационной дивизии 4-й воздушной армии 2-го Белорусского фронта, старший лейтенант 26.10.1944, 18.08.1945
• Мазуренко, Алексей Ефимович 20.06.1917 — 11.03.2004 с января 1943 — старший лётчик-инструктор штурмовой авиации на Северном и Черноморском флотах, с января 1944 — командир 7-го штурмового авиационного полка в составе ВВС Балтийского флота, генерал-майор авиации 23.10.1943, 05.11.1944
• Плиев, Исса Александрович 25.11.1903 — 07.01.1979 генерал армии, командир гвардейской кавалерийской дивизии и корпуса, с 1944 — конно-механизированных групп 16.04.1944, 08.09.1945

Здравоохранение

КИРОВСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская больница № 4» 344006 Ростов-на-Дону, ул.Богатяновский спуск, 27 263-13-80 (регистратура) 263-50-64 (прием.отд.)
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 10» 344006 г.Ростов-на-Дону, ул. Большая Садовая, 106 263-33-15
3 МБУЗ «Детская больница № 2» 344007 г.Ростов-на-Дону, Адыгейская, 12 232-68-39 (рег.) 264-59-21 (пр.отд.)
4 МБУЗ «Стоматологическая поликлиника г.Ростова-на-Дону» 344022 г.Ростов-на-Дону, ул.Пушкинская, 211 266-64-82 264-82-44
ЛЕНИНСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская больница № 8» 344010 г.Ростов-на-Дону, ул. Красноармейская, 19 267-01-55 (рег.) 232-26-63 (1-е гин.отд.) 232-36-65 (2-е гин.отд.) 240-44-73 (1-е ТО) 240-48-56 (2-е ТО)
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 7» 344011 г.Ростов-на-Дону, ул.Варфоломеева,103 255-29-00
3 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 7» 344012 г.Ростов-на-Дону, пер. Доломановский, 1 267-49-35
4 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 8» 344032 г.Ростов-на-Дону ул. Варфоломеева, 103 267-32-40
5 МБУЗ «Клинико- диагностический центр «Здоровье» 344118 г.Ростов-на-Дону, пер. Доломановский, 70/6 2670911;2673666 (консультативная поликлиника) 267-36-72 (прием.отд.)
ОКТЯБРЬСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская больница № 1 им.Н.А.Семашко» 344010 г.Ростов-на-Дону, пр.Ворошиловский,105 232-32-56 234-18-33 (рег.взр.пол.) 232-77-28 232-49-38 (рег.дет.пол.) 232-12-53 (прием.отд.)
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 12» 344044 г.Ростов-на-Дону, ул. Ларина, 6 245-47-50
3 МБУЗ «Городская поликлиника № 41» 344069 г.Ростов-на-Дону ул. Оганова, 10 278-32-41 277-77-81
4 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 6» 344014 г.Ростов-на-Дону ул. Ларина, 6 245-50-90
5 МБУЗ «Детская гор.поликлиника № 18» 344069 г.Ростов-на-Дону, ул. Медицинская, 12 277-50-36
ВОРОШИЛОВСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Больница скорой медицинской помощи» 344092 г. Ростов-на-Дону, ул.Бодрая, 88/35 233-01-11
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 3» 344068 г.Ростов-на-Дону, Оренбургский, 22/1 243-64-60
3 МБУЗ «Городская поликлиника № 5» 344023 г.Ростов-на-Дону, ул.Ленина, 223 252-00-63
4 МБУЗ «Городская поликлиника № 16» 344092 г.Ростов-на-Дону пр. Космонавтов, 6/1 273-03-04 273-03-07
5 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 17» 344092 г.Ростов-на-Дону, Космонавтов, 5 «б» 201-26-39 219-33-38
6 МБУЗ «Стоматологическая поликлиника № 1 г.Ростова-на-Дону» 344038 г.Ростов-на-Дону, ул. Ленина, 121 293-04-46
7 МБУЗ «Стоматологическая поликлиника № 2 г.Ростова-на-Дону» 344092 г.Ростов-на-Дону, ул.Добровольского, 11 233-50-05
ПРОЛЕТАРСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская больница № 6» 344025 г.Ростов-на-Дону ул.Сарьяна, 85 251-52-72 (рег.) 251-07-18 (хир.отд.) 253-50-06 (тер.отд.)
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 2» 344037 г.Ростов-на-Дону 26-я линия, 27 251-86-29
3 МБУЗ «Городская поликлиника № 9» 344072 г.Ростов-на-Дону, пр. 40-летия Победы, 57а 257-89-15
4 МБУЗ «Городская поликлиника № 11» 344010 г.Ростов-на-Дону, ул. Мясникова, 68 251-22-00
5 МБУЗ «Женская консультация Пролетарского р-на г.Ростова-на-Дону» 344004 г.Ростов-на-Дону, ул. 1-я Майская 6 251-34-00
6 МБУЗ «Родильный дом №2» 344019 гРостов-на-Дону, пл. К.Маркса, 8 251-56-97
7 МБУЗ «Детская больница № 1» 344021 г.Ростов-на-Дону, ул. В/Нольная, 6 253-39-22 (рег.) 253-85-11 (прием.отд.)
ПЕРВОМАЙСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская поликлиника № 1» 344029 г.Ростов-на-Дону, ул. Сержантова, 3 252-96-52
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 4» 344032 г.Ростов-на-Дону пер.Днепровский, 122/1 201-65-93 201-65-94
3 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 1» 344029 г.Ростов-на-Дону, ул. Сержантова, 3 252-10-61
4 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 4» 344029 г.Ростов-на-Дону пер. Днепровский, 122/1 252-77-27
5 МБУЗ «Стоматологическая поликлиника № 3 г.Ростова-на-Дону» 344029 г.Ростов-на-Дону ул. Сержантова, 3-А 223-80-90
6 МБУЗ «Городская студенческая поликлиника г.Ростова-на-Дону» 344032 г.Ростов-на-Дону, Казахская, 76 252-62-76
СОВЕТСКИЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская больница № 20» 344091 г.Ростов-на-Дону, пр.Коммунистический, 39 271-99-82 (рег.) 271-96-63 (дет.прием.отд.) 271-96-64 (взр.прием.отд.)
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 42» 344103 г.Ростов-на-Дону, ул. Еременко, 2а 224-69-00
3 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 45» 344091 г.Ростов-на-Дону, пр.Коммунистический, 39/1 271-88-62
4 МБУЗ «Стоматологическая поликлиника № 4 г.Ростова-на-Дону» 344091 г.Ростов-на-Дону, ул. Каширская, 4/1 242-83-72
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ РАЙОН
1 МБУЗ «Городская больница № 7» 344078 г.Ростов-на-Дону, ул. Профсоюзная, 49 240-21-57 (рег.) 240-82-60 (прием.отд.)
2 МБУЗ «Городская поликлиника № 14» 344033 г.Ростов-на-Дону ул. Портовая, 458 242-08-34 242-04-34
3 МБУЗ «Детская городская поликлиника № 5» 344001 г.Ростов-на-Дону, Собино, 46 240-34-50
4 МБУЗ «Стоматологическая поликлиника № 5 г.Ростова-на-Дону» 344004 г.Ростов-на-Дону ул. Плеханова, 12 268-74-94
5 МБУЗ «Родильный дом №5» 344004 г.Ростов-на-Дону, ул.Мадояна,32 224-34-29 (прием.отд.) 222-32-47 (прием.отд.) 222-32-35 (рег. женской консультации)
ДЕТСКИЕ САНАТОРИИ
1 МКУЗ «Детский санаторий «Светлячок» 344032 г.Ростов-на-Дону, ул. Казахская, 61 б, пос. Чкаловский
2 МКУЗ «Детский санаторий «Смена» г. Сочи, Л-204

Далее по численности Уфа.

Δ вопросы результаты наше тв карта блог e-mail

источник

Заикание – дефект речи, характеризующийся тем, что человек запинается при разговоре, несколько раз произносит один и тот же слог, и все это создает значительные трудности в общении.

Детское заикание, как правило, обнаруживается в период интенсивного формирования речи.

По характеру течения выделяют:

• невротическое заикание – наличие выраженного дефекта произношения (нечленораздельность речи), люди с этой формой заикания начинают говорить позже своих сверстников;
• неврозоподобное заикание – наличие в речи элементов заикания, возникающих только при провоцирующих факторах (стрессовые ситуации).

В настоящее время многих людей интересует, возможно ли устранение заикания. К сожалению, точные причины возникновения заболевания до сих пор не выяснены, но врачи предполагают, что среди них:

• неправильное речевое развитие (слишком быстрая речь, нечеткое произношение слов);
• наследственная предрасположенность;
• повышенная активность речевых центров головного мозга;
• нарушения режима сна, питания;
• осложнение перенесенных заболеваний (рахита, коклюша);
• перенесенные стрессовые ситуации (внезапный испуг, нападение собаки, развод родителей);
• переживания, травмы, неблагоприятные условия жизни матери в период беременности.

Симптомы заикания можно разделить в зависимости с формой:

• тоническое заикание – во время разговора формируются своеобразные паузы (будто человек не может произнести следующий слог в слове) или человек растягивает отдельные слоги в словах;
• клоническое заикание – во время разговора заикающийся человек неоднократно повторяет отдельные звуки, слоги или слова;
• смешанное заикание – при таком заикании в равной степени присутствуют признаки как тонического, так и клонического заикания.

Если Вы выявили у себя схожие симптомы, обязательно обратитесь к специалисту. Предупредить заболевание гораздо проще, чем бороться с последствиями.

Чтобы установить, как избавиться от заикания, логопед проводит общий осмотр и беседует с пациентом, чтобы установить тип нарушения и провоцирующие факторы.

Лечение заикания включает в себя:

• занятия с логопедом (медленная речь, разработка плавности речи);
• дыхательную гимнастику (обучение правильному ритму дыхания во время разговора);
• успокоительные препараты.

Дополнительно могут потребоваться консультации психотерапевта, психолога.

Если своевременно не определить, как вылечить заикание, это может привести к эмоциональным травмам ребенка.

Чтобы в будущем не потребовалось лечение заикания у детей, рекомендуется:

• самостоятельно заниматься с ребенком развитием речи;
• своевременно обращаться за помощью к логопеду;
• обеспечивать спокойную психо-эмоциональную ситуацию в семье.

Данная статья размещена исключительно в познавательных целях и не является научным материалом или профессиональным медицинским советом.

источник

«ЛОГОС» центр логопедии и нейропсихологии Коррекционные и развивающие занятия для детей от 1-го года. Нейропсихологическая диагностика. Консультирование.

— устранение причин школьной неуспеваемости: отвлекаемости,
невнимательности, утомляемости,
дисграфии

— коррекция проблем поведения

— развитие отстающих функций:
двигательной сферы, внимания, памяти, мышления

— развитие речи, коррекция звукопроизношения, сенсомоторной и моторной алалии, дислексии, дислалии

— устранение заикания, энуреза, тиков

— восстановление развития ребенка с диагнозом ММД, ЗПР, ЗПРР, СДВГ, РДА

— помощь в решении трудностей детско-родительских и супружеских взаимоотношений

Устранение причин школьной
неуспеваемости: отвлекаемости,
невнимательности, утомляемости ,
дисграфии. Развитие речи.Речевые диагнозы. ММД, ЗПР,СДВГ,РДА.
Э нурезы, тики.

Диагностика актуального развития

Выявление актуального уровня развития ребенка.Рекомендации.
Разработка коррекционной программы.

О бщее развитие речи, к оррекция звукопроизношения , растормажива-ние речи (у не говорящих детей
от 3 лет).

Детский психолог поможет ребенку
справиться со страхами, неврозами, психологическими травмами, неуверенностью в себе.

Развитие «отстающих» функций: крупной и мелкой моторики, восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, пассивной и активной речи ребенка.
Занятия проходят в игровой форме.

Семейный психолог поможет разрешить возникающие трудности в семейных отношениях , разобраться в отношениях между родителями и детьми.

* Гарантируем конфиденциальность информации

Внимание! Рекомендуем уточнить наличие свободных мест и графиков занятий.

Неправильно проведенная диагностика, неверно выбранный курс коррекции. В результате потерянное драгоценное время, усилия и деньги.

Наши специалисты проведут научно обоснованную диагностику, что повысит качество коррекционной работы и приблизит ожидаемый результат.

Непродолжительный эффект от занятий, откат до прежнего состояния у детей, прошедших курс коррекции. Через некоторое время требуется повторный курс.

Наша работа даёт стойкий эффект и гарантированное получение результата уже с первого цикла коррекции.

Неквалифицированные специалисты. Плохо подготовленный специалист может нанести вред .

Мы не просто психологи, а еще и дефектологи!

Получите бесплатную
консультацию специалиста!

источник

Заикание – дефект речи, характеризующийся тем, что человек запинается при разговоре, несколько раз произносит один и тот же слог, и все это создает значительные трудности в общении.

Детское заикание, как правило, обнаруживается в период интенсивного формирования речи.

• невротическое заикание – наличие выраженного дефекта произношения (нечленораздельность речи), люди с этой формой заикания начинают говорить позже своих сверстников;
• неврозоподобное заикание – наличие в речи элементов заикания, возникающих только при провоцирующих факторах (стрессовые ситуации).

В настоящее время многих людей интересует, возможно ли устранение заикания.

• неправильное речевое развитие (слишком быстрая речь, нечеткое произношение слов);
• наследственная предрасположенность;
• повышенная активность речевых центров головного мозга;
• нарушения режима сна, питания;
• осложнение перенесенных заболеваний (рахита, коклюша);
• перенесенные стрессовые ситуации (внезапный испуг, нападение собаки, развод родителей);
• переживания, травмы, неблагоприятные условия жизни матери в период беременности.

• тоническое заикание – во время разговора формируются своеобразные паузы (будто человек не может произнести следующий слог в слове) или человек растягивает отдельные слоги в словах;
• клоническое заикание – во время разговора заикающийся человек неоднократно повторяет отдельные звуки, слоги или слова;
• смешанное заикание – при таком заикании в равной степени присутствуют признаки как тонического, так и клонического заикания.

Чтобы установить, как избавиться от заикания, логопед проводит общий осмотр и беседует с пациентом, чтобы установить тип нарушения и провоцирующие факторы.

• занятия с логопедом (медленная речь, разработка плавности речи);
• дыхательную гимнастику (обучение правильному ритму дыхания во время разговора);
• успокоительные препараты.

Дополнительно могут потребоваться консультации психотерапевта, психолога.

Если своевременно не определить, как вылечить заикание, это может привести к эмоциональным травмам ребенка.

• самостоятельно заниматься с ребенком развитием речи;
• своевременно обращаться за помощью к логопеду;
• обеспечивать спокойную психо-эмоциональную ситуацию в семье.

источник

Продолжительность курса лечения: 14 и 21 день

Показания: расстройство развития речи (расстройство экспрессивной речи, задержка речевого развития), логоневроз (заикание)

Общий клинический анализ крови и мочи

Реоэнцефалография или электроэнцефалография*

Кол-во процедур на курс

Прием и наблюдение врача-педиатра

Лечебный массаж шейно-воротниковой зоны

Лечебные ванны (йодобромные или прибойно-световые)**

Физиотерапия при заболеваниях нервной системы, 1 или 2 вида на курс (лекарственный электрофорез, магнитотерапия Полюс-2 или АМО-АТОС, КВЧ, микрополяризация головного мозга, электросон)*

Ароматерапия с лавандой**

Лечебная физкультура общеоздоровительная

Лечебный бассейн с морской водой (в прохладное время года)

Фитобар (седативный фитосбор или кислородный коктейль)

ИТОГО стоимость (руб) лечебной программы:

(без стоимости проживания и питания):

Примечания:

* Для детей выбор процедур определяется возрастными показаниями и индивидуальной переносимостью.

** Некоторые процедуры имеют возрастные ограничения:

• ·прибойно-световые ванны — с 12 лет;
• ·ароматерапия — с 7 лет

*** По показаниям обследование может быть расширено (по желанию родителей, за дополнительную стоимость, по прейскуранту):

• консультации хирурга, ортопеда, эндокринолога, иммунолога-аллерголога, окулиста, дерматолога;
• рентгенография позвоночника, краниограмма (в прямой и боковой проекциях);
• компьютерная томография отделов позвоночника и спинного мозга;
• УЗДГ-дуплексное обследование церебральных сосудов;
• исследование электролитов крови (кальций, магний, фосфор);
• исследование гормонального статуса (гормоны щитовидной железы, гипофиза, надпочечников);
• иглорефлексотерапия/ИРТ;
• УЗИ внутренних органов;
• ЭЛИ-тест (детская панель)

Санаторно-курортный комплекс «ДиЛуч»
353440, Россия, Краснодарский край, г. Анапа, ул. Пушкина, 22.
E-mail: info@diluch.org.
Тел./факс: (86133) 2-43-52, 2-07-58

Данный интернет-сайт, носит исключительно информационный характер
и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 (2) ГК РФ. Имеются противопоказания.
Необходимо проконсультироваться со специалистом.

источник

Заикание – это частое нарушение речи как у детей, так и у взрослых. Мы узнали у логопеда, какие причины возникновения этого дефекта и возможные способы лечения.

Логопед Татьяна Силина рассказала о причинах появления заикания:

Многие учёные, отечественные и зарубежные, занимались изучением причин и механизмов заикания. Рассмотрев их точки зрения на проблему, можно сделать вывод, что механизмы возникновения заикания неоднородны. Но, в любом случае, необходимо учитывать нарушения физиологического и психологического характера, составляющие единство.

Есть две причины заикания: предрасполагающие (почва) и производящие (толчки).

• невропатическая отягощённость родителей (нервные, инфекционные и соматические заболевания);
• невропатические особенности самого заикающегося (ночные страхи, энурез, повышенная раздражительность, эмоциональная напряжённость);
• конституционная предрасположенность (заболевания вегетативной нервной системы и повышенная ранимость высшей нервной деятельности, её особая подверженность психическим травмам);
• наследственная отягощённость (заикание развивается на почве врождённой слабости речевого аппарата, которая может передаваться по наследству в качестве рецессивного признака);
• поражение головного мозга в различные периоды развития под влиянием многих вредных факторов.

• физическая ослабленность детей;
• возрастные особенности деятельности мозга;
• ускоренное развитие речи;
• скрытая психическая ущемлённость ребёнка;
• недостаточность положительных эмоциональных контактов между взрослыми и ребёнком;
• недостаточность развития моторики, чувства ритма, мимико-артикуляторных движений.

Производящие причины появления заикания это:

• анатомо-физиологические (органические) причины
• психические и социальные (психическая травма, неправильное воспитание, длительный конфликт, неправильное формирование речи в детстве, перегрузка детей материалом, не соответствующим возрасту, полиглоссия-многоязычие).

Наиболее часто заикание возникает в возрасте от 2 до 4 лет, в период наиболее интенсивного развития речевой функциональной системы и формирования личности ребёнка.

Затем (от 4 до 14 лет) склонность к заиканию понижается. В этот период отмечается возникновение рецидивов при поступлении в школу. Усиление заикания обусловлено сменой ведущей деятельности (игровая меняется на учебную), повышением требованием к ребёнку. Обострение заикания возможно в период полового созревания.

Стоит отметить, что среди детей, живущих в сельской местности, заикание встречается реже, чем у городских сверстников.

Сложнее побороть заикание в том случае, если постоянно быть зацикленным на своем дефекте: чем больше фиксируется внимание на своём болезненном симптоме, тем более упорным он становится. Так образуется порочный круг.

В целом, прогноз лечения заикания зависит таких условий:

• от механизмов заикания;
• от сроков начала комплексного воздействия и полноты его применения;
• от возраста ребенка;
• от личности ребёнка;
• от личности и мастерства логопеда.

• чем меньше возраст ребенка, тем легче преодолеть заикание
• когда общее поведение ребенка более активное и жизнерадостное
• когда меньше отделов речевого аппарата захвачено судорогой;
• если слабая сама судорога;
• в том случае, если меньше психических наслоений

Нередко исчезнувшее заикание потенциально сохраняется и готово проявиться при возникновении неблагоприятных условий.

С этим мы сталкиваемся, когда говорим о заикании, возникшем во взрослом возрасте. Скорее всего, оно уже было в детстве, но на время ушло. Крайне редко заикание действительно проявляется во взрослом возрасте при сильных нервных потрясениях.

Ввиду того, что у заикающихся детей и детей группы риска ослаблена нервная система, для них требуются индивидуальный подход, спокойная обстановка в семье, правильный общий и речевой режим. Нельзя читать детям много книг, не соответствующих их возрасту. Вредно чтение на ночь страшных сказок, так как это может вызвать у ребенка чувство постоянного страха.

Не следует разрешать часто и долго смотреть телевизионные передачи. Это утомляет и перевозбуждает ребенка. Особенно отрицательно действуют передачи, не соответствующие его возрасту и просмотренные перед сном.

Нельзя чрезмерно баловать детей, исполнять любые их прихоти, так как в этом случае психической травмой для ребенка может послужить даже незначительное противоречие ему, например, отказ в чем-то желаемом.

Требования, предъявляемые к ребенку, должны соответствовать его возрасту, быть всегда одинаковыми, постоянными со стороны всех окружающих как в семье, так и в детском саду, в школе.

Не следует перегружать ребенка большим количеством впечатлений (кино, чтение, просмотр телепередач и т.п.). Несоблюдение режима и требований правильного воспитания в это время может легко привести к осложнению заикания.

Для заикающегося ребенка очень важны занятия музыкой и танцами, которые способствуют развитию правильного речевого дыхания, чувства темпа, ритма. Полезны занятия по пению.

Если вы недавно заметили, что ваш ребёнок начал заикаться, необходимо создать ему режим максимального речевого и эмоционального покоя, т.е. оградить его от дружеского общения со сверстниками, от посещения гостей, а также от посещения учебных заведений. Одновременно всем членам семьи обязательно нужно перейти на замедленный темп речи.

Волей-неволей этот темп передастся и ребёнку, запинки исчезнут. Есть смысл срочно сменить обстановку и создать ребёнку курортные условия.

Поездка в санаторий, на море или на дачу, общение с природой, физические нагрузки на свежем воздухе, полноценное питание и строгий режим дня могут благотворно сказаться на речи ребёнка, и по возвращении о заикании можно будет забыть. Приложите максимум усилий первые пару месяцев, и проблема будет решена. В противном случае придётся учиться с ней жить.

Заикающегося учат говорить, не заикаясь. При этом больной не перестаёт быть заикающимся, но ежесекундно контролирует свою речь. Для того, чтобы говорить плавно, существуют специальные техники, и логопед учит ими пользоваться. Также существуют портативные технические средства, позволяющие корректировать темп и ритм речи.

Целью этих игр является создание ребёнку так называемого режима молчания. Фантазируйте, насколько сможете, чтобы убедить ребёнка в необходимости молчать. Например, придумывайте подводные сюжеты, где нельзя открывать рот, чтобы не захлебнуться.

Легко поглаживайте ребёнка, сопровождая поглаживания ласковыми словами. Произносите их тихо, медленно, нараспев. Закончите массаж словами: Напряженье улетело и расслаблено всё тело.

3. Счёт до 10 с постепенным увеличением количества числительных, произносимых на одном выдохе.

Например: одиииин (растягиваем гласный), одиндвааааа, одиндватрииии, одиндватричетыыыыыре, одиндватричетырепяааааать и т.д.

Попробуйте разучить с ребёнком следующие строки, сопровождая их движениями. Мы ногами топ-топ-топ, мы руками хлоп-хлоп-хлоп, и туда, и сюда повернёмся без труда. Можно приобрести диск Сергея и Екатерины Железновых «Весёлая логоритмика».

5. Игры с песком, водой, мозаикой, конструктором, рисование красками с речевым сопровождением своих действий.

6. Упражнение парадоксальной дыхательной гимнастики Стрельниковой Пожар (Собака).

Необходимо войти в роль собаки, учуявшей носом гарь. Взрослый повторяет вслух слова опасности: Гарь! Горит! Огонь! Тревога! Дыхание прерывистое, вдохи резкие и короткие, крылья носа активно задействованы, голова поворачивается из стороны в сторону.

7. Упражнение Игра на пианино для синхронизации работы ведущей руки и речевого аппарата.

Расслабленная ведущая рука (у правшей-правая) лежит на любой поверхности, например, на столе. Начиная от большого пальца, по очереди, по направлению к мизинцу, имитируем игру на клавишном инструменте. Вместо извлекаемых из пианино звуков произносим цепочки слогов (ма-мо-му-мы-мэ, па-по-пу-пы-пэ). При этом строго следим, чтобы нажатие клавиши на доли секунды опережало произнесение слога, а не наоборот. Когда слоговые цепочки будут отработаны, можно, играясь, начинать таким же образом произносить слова и короткие фразы.

8. Просмотр предметных картинок с использованием сначала сопряжённой, а потом отражённой речи.

Подберите 10-20 предметных картинок с несложными названиями изображённых предметов. Медленно проговаривайте слова, растягивая их таким образом: паровооооз, книииига, машииина, зеееееркало и т.д. Просите ребёнка повторить слово так же, как это делаете вы. По мере успеха переходите к сюжетным картинкам и просите ребёнка повторить за вами уже не слово, а предложение из двух слов.

Паровоз пыхтиииит. Книга упааааала. Машина ееееедет. Зеркало разбииииилось.

Помните, чем раньше начать коррекцию, тем выше успех лечения заикания. В любом случае, идёт ли речь о полном избавлении от заикания или о контроле своей речи, заикающегося можно научить говорить ровно, не заикаясь, нужно только обратиться к грамотному специалисту.

Читайте также:

Вам понравилась эта статья? Поделитесь ею с друзьями

источник