Заикание убираю по скайпу! Логин Здоровый голос!
Долго лечить заикание у детей нельзя! Это мучение — водить ребёнка к логопеду месяцами и годами, а с каждым днём заикание крепнет. Так делать нельзя! Заикание у детей так не уйдёт! Его нужно убрать и поставить запрет, научить говорить. Так я и делаю. Только вместе с ребёнком учу и родителей. Консультирую детей, начиная с трёхлетнего возраста.
Уважаемые взрослые, ко мне приходят родители со своими детьми.
- Был случай, когда родители приехали лечить заикание из другого города с сыном 5-ти лет.
- Был случай, когда у девочки семи лет, которая пошла в первый класс, началось обострение заикания, и она не могла произнести ни единого слова без прерывания звука, и родители отпросились у учителя на десять дней.
- Был случай, когда пришли лечить заикание с мальчиком 4-х лет, у которого звук прерывался только на определённых словах и буквах.
Все эти случаи были мною приняты, и мы убрали, исцелили, излечили заикание у детей. Но!
Внимание! Бывает, что заикание само уходит у ребёнка. Но лучше делать игровые упражнения. Они даны в видео курсах.
Потому что, если взрослый может сам, сознательно работать со своим голосом, он усидчив, он настроен на излечение, то ребёнок воспринимает заикание у себя как нечто неудобное, но не заостряет на этом внимание, потому что он познаёт жизнь, он изучает мир, ему всё интересно. И только окружив ребёнка голосовыми играми, голосовыми разминками в семье, мы создаём голосовое погружение, и ребёнок выздоравливает.
Я видела детей в детских садах заикающимися, родители которых год водят их к логопеду. Этого делать не нужно! Заикание у детей убирается сразу, а если его не убрали, то это начало мучения для ребёнка. У ребёнка в сознании зафиксируется, что у него есть недуг, что он неправильно говорит.
Вылечить заикание у ребенка можно только при грамотном поведении родителей — этому и учу! 
Я беседовала с родителями, которые самоотверженно сами убрали заикание ребёнку, опять же окружив его семейным миром голосовых правил:
- отсутствие телевизора;
- вокальные упражнения;
- этика общения с ребёнком (нет укоров и замечаний);
- отсутствие криков в семье;
- протягивание звуков в речи посредством игры.
Полностью погружаясь в эту проблему вместе с ребёнком, можно победить недуг. Молодцы, товарищи родители. Данные истории радуют и вдохновляют других родителей. Конечно, не все случаи лечения заикания у детей можно решить самостоятельно.
Очень переживаю за детей, когда родители заикающегося ребёнка (ребёнка с дефектами голоса и речи) отдают в логопедическую группу. Зачем собирать детей с дефектами вместе? Ребёнок в течение дня погружается в «больную» голосовую среду. Они не должны чувствовать, что у них проблема! Это у взрослых проблема — нехватка времени, чтобы срочно помочь своему малышу! Дорогие родители, взываю к вам!
На самом деле, заикание у детей уходит сразу, а потом, благодаря родителям, мы формируем правила в семье
И родители вместе с ребёнком восстанавливают ему голос. Правильное поведение, правильные слова, правильные упражнения. Помогите своему ребёнку!
У меня были родители из другого города, которые не говорили при своём маленьком сыне слово «заикание», я поддержала этих родителей. Они самоотверженно выполняли с нами все упражнения, соблюдали правила занятий. Я так рада таким родителям!
Вместе с родителями 10 дней мы будем формировать у ребёнка новый, здоровый голос. Подчёркиваю — нельзя лечить заикание у ребенка долго! Не мучайте ребёнка! Заикание уходит сразу, потом нужно выполнять правила голосовой гииены, чтобы ребёнок забыл «старый» голос, благодаря голосовым и речевым играм. Я буду с вами.
Дети восстанавливают голос вместе с родителями. Если вы готовы помочь своему ребёнку, звоните. Не оставляйте ребёнку эту тяжесть.
источник
Институт приглашает пациентов на курс лечения после кохлеарной имплантации (второй и последующие курсы) по ОМС. Госпитализация осуществляется за счет средств Территориального фонда обязательного медицинского страхования, длительность курса — 10 дней, включает: занятия по развитию слухового восприятия и речи, психологическое консультирование, настройку речевого процессора кохлеарного импланта.
Как записаться на реабилитацию?
Отделение патологии голоса и речи – профильный стационар на 80 коек, оказывает комплексную помощь детям и взрослым со всеми видами нарушений речи:
- заикание;
- моторная и сенсорная алалия;
- общее недоразвитие речи;
- задержка речевого развития (по темпу);
- нарушение звукопроизношения (дизартрия, дислалия);
- расстройства речи при врожденных расщелинах неба (ринолалия, ринофония);
- нарушение письма и чтения (дисграфия, дислексия);
- функциональные и органические нарушения голосовых функций
- нарушения голоса после операции экстирпации гортани
- афазии травматического и сосудистого генеза
- слухо-речевая реабилитация детей и взрослых пациентов после операции кохлеарной имплантации
В комплексный курс лечения пациентов детского возраста после операции «кохлеарной имплантации» и в курс лечения больных с патологией голоса и речи ( для детей и взрослых) введена реабилитационная интерактивная система виртуальной реальности NIRVANA с биологической обратной связью (БОС) в реальном времени.
Упражнения направлены на формирование различного психоэмоционального состояния (активизации или релаксации), оказывают терапевтическое лечение для пациентов с дефицитом когнитивных и моторных функций.
Перед поступлением в отделение патологии голоса и речи необходимо записаться на очную консультацию к заведующей отделения по телефону (812) 316-51-12 ,к логопедам, психологам, неврологам, психотерапевту, запись по телефонам (812) 316-50-12 и 316-20-07.
При невозможности очной консультации, перед госпитализацией специалисты нашей клиники знакомятся с выписками из истории развития.
Иногородним пациентам необходимо выслать следующие документы:
- Выписка из амбулаторной карты ребенка от врача-невролога
- Заключение от логопеда из поликлиники или детского сада;
- Заключение психолога или психиатра;
- Характеристика от воспитателя из детского сада или классного руководителя (для школьников)
Адрес электронной почты: 2LOGO@mail.ru
После знакомства с документами комиссионно решается вопрос о госпитализации ребенка отделение патологии голоса и речи.
Дату поступления в стационар необходимо уточнить у заведующей отделения по тел. (812) 316-51-12.
В отделение принимаем на лечение детей в возрасте от 3-х до 15 лет, желательно с опытом посещения детского сада (для дошкольников).
Длительность полного курса лечения детей с патологией голоса и речи – 35 календарных дней; сокращенного курса лечения – 19 календарных дней
Стоимость курса — в соответствии с прейскурантом платных медицинских услуг на момент поступления (можно ознакомиться у заведующей отделения по телефону (812) 316-51-12.
Наше учреждение оказывает услуги в системе ОМС города Санкт-Петербурга в рамках тарифного соглашения с Территориальным фондом обязательного медицинского страхования города Санкт-Петербурга. Согласно тарифного соглашения ФГБУ «СПб НИИ ЛОР» МЗРФ оказывает помощь только по профилю «оториноларингология». Все дополнительные исследования и консультации специалистов других профилей (неврологов, логопедов, психологов, сурдопедагогов) не входят в тарифное соглашение и должны проводиться в медицинском учреждении по месту жительства пациента.
Речевое отделение не может провести курс лечения патологии голоса и речи в рамках бесплатной помощи (ОМС).
МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ детям с речевыми нарушениями в условиях стационара оказывается индивидуально и включает в себя:
— консультация заведующей отделения;
— регулярный осмотр врача-невролога;
— консультация врача-психотерапевта (по показаниям)
Примечание:
в случае отказа от консультации врача – психотерапевта стоимость курса лечения не меняется.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ при индивидуальной работе состоит из:
консультация логопеда (при поступлении и выписке)
регулярные индивидуальные занятия с логопедом
занятия с психологом или вторым логопедом назначаются в зависимости от состояния ребенка
сеансы логопедического массажа области рта и внутриротового или массажа кистей рук (по показаниям)
Во время регулярных музыкальных занятий (3 раза в неделю) улучшается артикуляционная активность, нормализуется ритм дыхания, что в итоге приводит формированию нормального звукопроизношения.
В игровой комнате в свободное от занятий время воспитатель проводит с детьми занятия по развитию мелкой моторики, дидактические игры., конструирование, рисование , физкультурные упражнения.
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ГОСПИТАЛИЗАЦИИ В ОТДЕЛЕНИЕ ПАТОЛОГИИ РЕЧИ
Справки по тел. 316- 50 — 12 (пост медсестры)
Госпитализация осуществляется по рабочим дням с 9 ч.30 мин. до 14ч.
ДЛЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА во время летних каникул (конец мая — июнь месяц) ежегодно формируются группы по лечению заикания.
Медицинская помощь детям с заиканием оказывается индивидуально в зависимости от наличия неврологических нарушений
Педагогическая помощь оказывается в следующем объеме:
консультация логопеда и психолога совместно с родителями,
регулярно 2 групповых занятия с логопедом (по 1.5часа)
регулярно 1 групповое занятие с психологом (1.5 часа)
психологические тренинги-функциональная тренировка в естественных условиях
индивидуальные занятия по развитию диафрагмально-релаксационного дыхания по методу ДАС-БОС (по показаниям ).
Познакомиться с методиками слухоречевой реабилитации пациентов с нарушениями слуха разработанными сотрудниками Инситута можно прочитав следующие книги:
- Королева И.В., Янн П. «Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов» ( посмотреть аннотацию и оглавление книги)
- Королева И.В. «Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)» ( посмотреть аннотацию и оглавление книги)
- Королева И.В. «Научно-методологические основы реабилитации ранооглохших детей после кохлеарной имплантации. Часть 1. «Слуховой метод»» ( читать статью)
- Королева И.В. «Введение в аудиологию и слухопротезирование» ( посмотреть аннотацию, оглавление и предисловие книги )
Вопросы по телефону 316-50-12 (пост.мед.сестры)
Госпитализация по рабочим дням с 9-30 до 10-30
источник
Заикание и запинание (логоневроз) — классический случай для гипноза.
Мне неизвестно ни одного другого способа быстро и полностью избавиться от заикания, кроме гипнотерапии. Дело в том что логопеды работают не с причиной, а со следствием — с симптомом. Они пытаются переучить мышцы, да еще и на сознательном уровне. Это напоминает мне попытку отключить рефлекс отдернуть руку от огня. В этом нет смысла и это практически невозможно. Психологи же и психотерапевты действуют в нужном направлении, но работают на уровне сознания. Отредактировать же рефлекс на уровне сознания практически невозможно. Все рефлексы находятся ниже уровня осознания, как раз там, где работает гипноз. Еще со времен Д. Элмана гипнотерапевты помогли тысячам, а может и десяткам тысяч людей, страдавшим от заикания, начать говорить свободно и чисто всегда.
Никто не рождается с заиканием. Заикание не имеет органических причин. Заикание — условный рефлекс, который был сформирован в какой-то момент жизни и имеет под собой эмоциональную причину. В гипнозе мы устраняем эту причину и переобучаем бессознательное. Рефлекс исчезает и речь восстанавливается. Обычно на то чтобы убрать причину достаточно всего одна-две сессии, однако в отдельных случаях может понадобиться до пяти сессий на то чтобы распутать весь клубок чувств. В этом случае человек не просто избавляется от заикания, но и вообще освобождается от большинства эмоциональных проблем, досаждавших ему всю жизнь.
Почему старый гипноз не помог избавиться от заикания и почему современная гипнотерапия поможет?
Дело в том что многие гипнотерапевты в прошлом, а в России — и по сей день — пользуются методом прямых внушений. Они просто внушают человеку, в случае с заиканием, что теперь он будет говорить свободно и четко. Иногда это работает, но в большинстве случаев это либо вообще не дает эффекта, либо дает лишь временное облегчение. Такой метод работы неглубокий: он лишь маскирует симптом, но не устраняет причину. Только устранение причины может полностью убрать симптом (заикание) и принести настоящее облегчение. Я работаю только по современным методам гипнотерапии, начало которым положили такие мастера как Элман, Гил Бойн, Джеральд Кайн и другие. Их методы, усовершенствованные последователями, дают настоящую глубинную проработку причины и помогут не только избавиться от заикания, но и в целом принесут значительное облегчение в тех ситуациях которые могли беспокоить до этого.
В моей практике большинство обратившихся ко мне с проблемой заикания решили ее полностью за 2-5 сеансов. Почти все они до этого тщетно работали с логопедами и психологами.
Заикание или логоневроз — стойкий дефект произношения, характеризующийся частым повторением или удлинением определенных звуков или слогов, неуместными запинками, сбивающими нормальный ритм произношения. Расстройство обусловлено сбоями в работе активных органов речи (судорожными сокращениями мускулатуры языка и гортани). Нарушения также могут сопровождаться неконтролируемыми подергиваниями мышц лица, непроизвольными движениями рук, изменением мимики. Официальный диагноз ставят, когда симптомы проявляются со значительной силой. Во всех случаях заикания показано обязательное лечение.
Логопеды выделяют 3 формы нарушения:
- тоническое заикание (короткие паузы в речи или долгое растягивание звуков);
- клоническое произношение (частое повторение отдельных звуков);
- смешанное течение (сочетание первых двух).
Заиканием могут страдать люди всех возрастных категорий, как мужчин, так и женщин. Первые признаки расстройства появляются у детей в возрасте от 2 до 5 лет, когда идет формирование устойчивых навыков речи. Согласно клиническим наблюдениям логопедов заболевание встречается у девочек в 3 раза реже, чем у мальчиков. Обострение дефекта речи может наблюдаться у подростков 12 — 17 лет на почве неврозоподобных состояний. Обычно заикание без надлежащего и своевременного лечения само не исчезает и перерастает в упорную, многолетнюю проблему.
На сегодняшний день для реабилитации больных применяют психологические, терапевтические, неврологические и логопедические методы, а также лечение с помощью гипноза. Комплексное лечение патологии речи (заикания) помогает скорректировать даже устойчивое расстройство, длящееся годами.
Лечение заикания гипнозом в Санкт-Петербурге и других городах России проводят в специализированных клиниках.
У взрослых заикание чаще всего развивается в результате серьезной психологической травмы, пережитого горя, эмоционального шока. Действие негативного фактора настолько сильное, что отражается на психике, а выход находит в самом уязвимом месте — в данном случае в речевом центре.
Курс гипноза дает возможность вернуться к нормальной жизни за короткий промежуток времени. Во время сеанса гипнотерапевт может при помощи обращения к подсознанию узнать информацию о травмирующем событии и найти оптимальное решение проблемы. Это позволяет вернуть психику в здоровое прежнее состояние. Во время сеансов гипноза исчезает очаг заикания, уменьшается интенсивность мышечных спазмов, ликвидируется чувство страха и дискомфорта. Постепенно речь человека становится четкой, уверенной и плавной.
Результативность гипноза при лечении заикания зависит от того, насколько быстро пациент обратился за помощью. Если после начала заболевания прошло немного времени или оно протекает в легкой форме, результат можно увидеть уже после первого сеанса гипноза. В более тяжелых случаях понадобится посетить специалиста несколько раз. Лечение проводят до тех пор, пока не удастся полностью разрешить проблему. Количество процедур гипноза зависит от тяжести состояния клиента, особенностей его личности и индивидуальной реакции. Пройти лечение заикания гипнозом и полностью забыть о болезни можно в Санкт-Петербурге.
Причины заикания могут быть различными, но та группа нарушений, что имеет невротическую природу, отлично поддается лечению гипнозом. Дети, подверженные заболеванию, отличаются нормальным или даже ранним развитием мелкой моторики и речи. У них отсутствуют какие-либо нарушения в функционировании ЦНС и работе головного мозга. Начальные отклонения в плавности и ритме произношения появляются после перенесенного стресса, единичного или хронического.
Причинами появления дефекта речи могут быть испуг, длительное переутомление или волнение. Интенсивность и степень выраженности симптомов заикания полностью зависят от ситуации. Часто такие дети практически чисто разговаривают дома, в спокойной и расслабляющей обстановке. Но под воздействием стрессовых обстоятельств (разговор с незнакомцем, выступление на публике и т. д.) теряются и не способны произнести ни слова. В подростковом возрасте проблемы могут начинаться из-за неспособности ребенка наладить социальные контакты, боязни не справиться с учебой, или быть непонятым сверстниками.
Лечение заикания гипнозом дает хорошие результаты из-за легкой внушаемости детей и гибкости их психики. Лечебное воздействие происходит на глубинные причины заболевания — навязчивые страхи, устраняет их из бессознательного, что избавляет от постоянного напряжения, помогает адекватно реагировать на ситуацию и способствует восстановлению плавности речи.
У детей впечатлительных и мнительных заикание является следствием иррационального страха речи (логофобии) и избегающего людей поведения. У них дефекты произношения сильнее всего проявляются на почве сильного психоэмоционального перенапряжения, чувства тревоги, волнения или беспокойства. Образуется замкнутый круг: запинки в речи приводят к негативным эмоциям, которые одновременно усиливают заикание. При таком расстройстве лечение гипнозом нивелирует отрицательное влияние факторов стресса на психику детей. Это стимулирует формирование позитивных моделей поведения и создает адекватную самооценку личности.
У взрослых логофобия имеет хронический характер. Проблемы речи сочетаются с судорожными подергиваниями и нервными тиками. Дискомфорт и напряжение возникает уже от одной мысли о необходимости общения или при воспоминаниях о неудавшихся социальных контактах. В итоге люди ощущают себя неполноценными, сознательно избегают общества, остаются наедине со своей проблемой. Заикание отрицательно сказывается на качестве жизни, потому требует качественного лечения.
Гипноз мягко убирает отрицательные установки, вносит коррективы в существующий образ мышления, активизирует собственные восстановительные ресурсы психики и направляет их на борьбу с заиканием. Уходит навязчивый страх, усталость, депрессия, неприятные физические ощущения. Эффективность гипноза при лечении хронического заикания обусловлена изменением неправильных условно-рефлекторных ритмов работы мозга стереотипного и застойного характера.
Лечение заикания с помощью гипнотического внушения — оптимальный выход для тех людей, которые столкнулись с серьезной проблемой в своей жизни, но желают от нее избавиться навсегда. И это действительно возможно.
источник
Ведущие специалисты Центра Ember врач-психотерапевт и логопед-дефектолог отвечают на часто задаваемые вопросы о программе коррекции заикания.
Скажите, в чем на Ваш, взгляд, кроется причина заикания?
Заикание у детей появляется в возрасте от 3 до 5 лет в результате стресса, испуга, нервного перенапряжения, органических поражений головного мозга, а также вследствие задержки речевого развития. Также важную роль играет наследственный фактор, когда ребенок переносит речь взрослого человека и начинает подражать ему. Реже всего заикание возникает во взрослом возрасте и связано это с черепно-мозговыми травмами, инсультами.
Это, как правило, сочетание психологических и органических факторов. То есть на фоне органической симптоматики (незначительных патологических изменений нервной системы) идет воздействие стрессового фактора, как правило, в тот период, когда наиболее интенсивно формируется речь (от трех до пяти лет у детей). Стрессовый фактор может быть хронического характера или кратковременный, но интенсивный стрессор (например, испуг). Также имеет значение и наследственность, т.е. заикание, которое развивается на почве врожденной слабости речевого аппарата и передается по наследству как рецессивный признак.
Заикание может формироваться и во взрослом возрасте, но значительно реже и если стрессовый фактор достаточно мощный.
Когда лучше начинать коррекцию заикания?
Коррекцию заикания нужно начинать на ранних этапах речевого развития. В первую очередь, важно создание благоприятного микроклимата в семье. Здесь может помочь детский и семейный психолог (психотерапевт). Логопедическую коррекцию заикания мы начинаем примерно с двух-трех лет, когда ребенок уже может подражать, выполнять задания, перенимать опыт от специалиста. Со взрослыми начинаем по требованию клиентов, когда они обратились за помощью. Ведь заикание может быть с детства, а клиент может дойти только взрослым. Сразу и начинаем.
Чем раньше любую патологию начать лечить, тем короче сроки лечения.
Можно ли избавиться от заикания во взрослом возрасте, если человек страдает от дефекта уже много лет?
Все зависит от степени тяжести заикания. Только после правильно проведенной диагностики можно сказать — возможно это или нет, нужен ли клиенту повторный курс (если он прошел первичный) или он не нужен. Если это крайне тяжелая степень, то о полном избавлении от заикания говорить нельзя. Это, как правило, касается заикания органического происхождения, когда есть существенный дефект на уровне центральной нервной системы.
Прогноз зависит от степени тяжести заикания, структуры патологии, длительности заболевания, самодисциплины человека, четкого выполнения домашних заданий и рекомендаций. Как правило, это возможно. Но здесь требуется комплексный подход. Обязательна работа с логопедом, самоконтроль и работа с психотерапевтом или с медицинским психологом. Иногда требуется помощь врача-невролога и/или остеопата.
Какое в среднем время необходимо для устранения дефекта?
При совместной работе психотерапевта и логопеда в течение месяца интенсивных занятий можно достичь хорошего результата. Затем необходимо будет продолжать самостоятельную работу над техникой речи в домашних условиях.
Всё индивидуально. Если одновременно заниматься и с психотерапевтом, и с логопедом, выполнять все назначения дома, то можно достигнуть улучшения в достаточно короткие сроки (минимальный курс 10 занятий с логопедом и 10 — с психотерапевтом/психологом). Но для того, чтобы произошло привыкание речевого аппарата к новой структуре речи, формирование новых условных рефлексов, всё равно требуется еще какой-то период восстановительный — период самоконтроля. Желательно в этот период хотя бы раз в неделю приходить на поддерживающую психокоррекцию и к логопеду. Общий срок у всех разный — от одного месяца до года примерно. Это зависит от этиологии (происхождения): чем менее выражен органический компонент в структуре дефекта, тем быстрее человек избавится от заикания.
Как различается длительность коррекции в зависимости от возраста клиента?
Длительность коррекции зависит от мотивации клиента, стойкости и тяжести дефекта как у ребенка, так и у взрослого.
Какие методики Вы используете?
Что касается методик, то каждый специалист выбирает свою методику. Также необходимо иметь ввиду, что у каждого человека свое эмоциональное состояние, свое отношение к проблеме, поэтому при выборе методики нужно принимать во внимание личность человека, который пришел на коррекцию. По использованию методик все строго индивидуально. Не существует универсальной методики, которая бы подходила всем. Общие моменты — это работа над дыханием, темпо-ритмической стороной речи, артикуляторной моторикой, звукопроизносительной стороной речи, овладением правилами правильной речи.
Для коррекции заикания используют различные методы психотерапии: это и гипнотерапия, и суггестивные методы, и аутотренинг, и когнитивно-поведенческая психотерапия. У некоторых клиентов большую эффективность имеют групповые методы работы для формирования коммуникативных навыков. Все зависит от личности клиента и структуры патологии. Как показывает лично моя практика, наиболее эффективен интенсивный курс «Дыхание освобождения», который основан на расслаблении мышечных зажимов и одновременную проработку подсознательных установок, неэффективных психологических защит. После такого курса можно выйти и на другие методы психотерапии и уже в поддерживающем режиме доработать то, что не было проработано в основном курсе.
Чаще всего запинки в речи усиливаются, когда человек говорит на психотравмирующую тему либо говорит на большой аудитории. В работе над страхом речи мы всё равно приходим к личностной проблеме. То есть, если у человека проблема страха аудитории, то мы работаем с этим, если это болезненные переживания из детства, то используем психоаналитический подход. Очень часто запинки в речи для таких людей возникают при воспоминании о родителях, каком-то человеке или появляются вследствие тревожного ожидания (например, при ответах у доски, публичных выступлениях, разговоре с незнакомыми людьми). Иногда во время курса «Дыхание освобождения» человек вспоминает какие-то моменты из детства, которые его очень сильно напугали, но были впоследствии вытеснены в подсознание. Таким образом мы ищем причины страхов и работаем непосредственно над причинами.
Сейчас очень популярны методики избавления от заикания, связанные с компьютерными программами. Используете ли Вы что-то подобное и как Вы оцениваете эффективность подобных методик?
Компьютер очень хорош для самообучения, когда человек занимается улучшением собственной речи. На своих занятиях я не использую компьютер, так как очные занятия с логопедом имеют совсем другие задачи.
Всегда ли нужно клиенту принимать лекарственные средства, чтобы избавиться от заикания?
Медикаментозное лечение должен назначать невролог, который занимается именно речью, имеет опыт работы с заиканием. При правильно подобранном лечении, психотерапии и комплексе логопедических занятий мы получаем гораздо лучший результат с большей эффективностью, продуктивностью. В результате и сам клиент доволен. Я всегда «за» грамотное медикаментозное лечение при заикании, которое применяется и в детском возрасте, и во взрослом возрасте для стимуляции.
Не всегда, это зависит от структуры нарушения. Но если они необходимы (при значительно выраженном органическом компоненте), то используются чаще всего ноотропные препараты, стимулирующие энергетические процессы головного мозга человека, улучшающие память, умственную деятельность, нормализующие кровоснабжение и устойчивость клеток мозга к кислородному голоданию. При необходимости человек может быть направлен на консультацию к неврологу и на дополнительные обследования (ЭЭГ,УЗДГ, НСГ и др.).
Есть ли какое-то отличие в подходе к коррекции заикания именно в центре Ember? В чем оно заключается?
Отличие в том, что у нас применяется психологическая коррекция, в том числе по программе Г. Г. Голубева «Дыхание освобождения». Также у нас практикуются регулярные разборы клиентских случаев с психотерапевтом, психологом. Это очень сильно помогает.
Самое главное отличие — это, конечно, цикл «Дыхание освобождения» , который применяется только у нас, так как это авторская методика Г. Г. Голубева. Именно этот метод позволяет проработать проблемы на телесном и на эмоциональном уровне, а также на уровне подсознательных подавленных переживаний, психотравм. Это делает методику очень интенсивной, а значит, ускоряет процесс коррекции заикания в целом.
Также отличительной особенностью нашего Центра является комплексный подход к проблеме. Это одновременная работа и с логопедом, и с психотерапевтом, проведение инструментальной психодиагностики, а также, при необходимости, направление на консультацию к неврологу и на другие обследования.
Какие этапы Вы выделяете в процессе коррекции?
Подготовительный (начальный) этап, когда идет работа над органами артикуляции, над основами дыхания, просодической (интонационной) стороной речи. Второй этап — это уже чтение, проговаривание предложений. И заключительный — это связная речь. Длительность каждого этапа индивидуальна и зависит от того, как хорошо клиент «идет» в процессе занятий. То есть если этап проходит планомерно, ровно, то мы переходим к следующему. Если, например, нужно уделить больше времени на дыхание или просодическую сторону, то значит этот этап будет больше по времени. Определенной «расчасовки» нет, нет нормы по времени. У каждого по-разному, ведь всё зависит от степени заикания и структуры дефекта.
В начале терапии мы знакомимся с клиентом, смотрим, какие проблемы личности существуют кроме заикания, потому что не бывает чистого заикания, как правило, есть сопутствующие проблемы — страхи, психосоматика, коммуникативные проблемы и т.д. После этого мы разрабатываем программу, то есть сколько раз в неделю ходит человек к психотерапевту/психологу, сколько к логопеду. Смотрим, есть ли необходимость консультации невролога и инструментальных методов диагностики. Если нет противопоказаний, рекомендуется прохождение программы «Дыхание освобождения», включающая в себя от 6 до 10 сеансов по 1,5 часа ежедневно. Одновременно человек ходит к логопеду. Далее в зависимости от динамики. Либо мы продлеваем курс, либо занимаемся в поддерживающем режиме (редкие встречи — 1 или 2 раза в неделю), либо переходим к этапу самоконтроля, когда клиент уходит на домашнюю работу над закреплением полученных навыков. Иногда, когда я отпускаю человека, я даю ему цикл упражнений из телесно-ориентированной психотерапии, который человек выполняет дома самостоятельно.
Если на энцефалограмме выявлены изменения, обязательно нужна консультация невролога и коррекция данных органических нарушений. В таком случае программа «Дыхание освобождения» может быть противопоказана. В этом случае мы работаем с логофобией (страхом речи), с тревожным ожиданием, с эмоциональным фоном, блокированными эмоциями, коммуникативными проблемами другими методами.
Есть ли в Вашей практике случаи, когда Вы не смогли помочь клиенту?
В тех случаях, когда после диагностики клиент с благоприятным прогнозом шел на курс, результат был всегда. Бывает рассогласование ожиданий клиента, когда человек ждет, что за десять занятий он перестанет заикаться совсем. Такое случается очень редко. В реальности за десять занятий с логопедом можно сделать многое — овладеть техникой речи, научиться читать, правильно дышать. Это уже само по себе в случае заикания колоссальный результат. Но для полного избавления от заикания нужно в реальности больше времени и терпения. И результат не заставит себя ждать.
Гипотетически такое возможно, когда симптом (то есть заикание) имеет рентное значение, то есть когда клиенту он подсознательно выгоден по тем или иным причинам. Например, когда он заикается, его все жалеют. Или он заикается и тем самым привлекает к себе внимание. Естественно, это неосознаваемые процессы. И если эта условная выгода превышает пользу от избавления, тогда может возникнуть достаточно сильное сопротивление. В случае, если динамика коррекции слабая, обычно это объясняется именно сопротивлением. Тогда нужно работать с причинами сопротивления, это может быть чуть дольше, может быть, понадобятся другие методики. Но так или иначе все равно мы получаем положительный результат.
Как бы Вы рекомендовали клиенту подготовиться к первичному визиту, какие обследования предварительно пройти?
Прежде всего это желание избавиться от заикания. Также желательно быть в хорошем настроении, чувствовать себя уверенно и настраивать себя, что всё получится! Все обследования — это сторона техническая, на первичной консультации мы дадим все необходимые направления.
Желательно найти свою медицинскую карту с рождения, чтобы в ней была выписка из роддома о том, как протекали беременность, роды, а также последующие наблюдения невролога. Если есть какие-то обследования головы (ЭЭГ, УЗДГ, НСГ, КТ, МРТ и др.), их тоже необходимо принести на первичную консультацию. Если ничего из этого не проводилось — все необходимые направления мы дадим. Специально делать заранее ничего не надо. Нужно настроиться на коррекцию, понять, что это действительно необходимо, и набраться терпения.
Если Вы хотите избавиться от заикания, логоневроза, запишитесь на первичную консультацию по телефону (812) 642-47-02 или заполните заявку на нашем сайте.
источник
Заикание — это нарушение темпа, ритма и плавности устной речи, вызванное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Как правило, заикание у детей начинается в период интенсивного формирования речи.
По статистике мальчики страдают от заикания в 3-4 раза чаще девочек. В последние годы по всеми миру наблюдается рост частоты заикания у детей, что неврологи и психологи связывают с резким возрастанием информационной нагрузки на нервную систему ребенка.
Заикание — это сложное болезненное состояние, при котором судорожное нарушение речи является только одним из внешних проявлений. Поэтому заикающийся ребенок нуждается в системном коррекционном воздействии. Заикание является следствием воздействия различных негативных факторов.
К таким предрасполагающим факторам относят:
- наследственность (нервно-психические и другие заболевания родителей);
- эмоциональные переживания, психотравмы, неблагоприятные условия жизни мамы в период беременности;
- различные родовые травмы;
- характеристики развития нервной системы ребенка;
- особенности межполушарной ассиметрии, леворукость (у леворуких детей гораздо чаще развивается заикание по сравнению с праворукими сверстниками в силу особенностей центральной нервной системы; особенно неблагоприятно в этом отношении переучивание леворукого ребенка на праворукость);
- общая ослабленность организма, заболеваемость, сниженный иммунитет;
- психотравмы, стрессы;
- наличие заикания у кого-то из близкого окружения (дети склонны к подражанию).
«Портрет» ребёнка «группы риска». Такой ребёнок отличается:
- частой заболеваемостью;
- относительно низкой развитостью моторных (двигательных) навыков — нечеткие, неуверенные движения по сравнению со сверстниками — или двигательной расторможенностью;
- тревожностью, страхами, впечатлительностью;
- высокой утомляемостью, истощаемостью;
- низкой способностью адаптироваться к перемене условий.
Заикание чаще всего возникает в период становления фразовой речи ребёнка, т.к. речевая функция только формируется и наиболее уязвима. Способность мышления к фразовой речи существенно опережает возможности речевого дыхания. Поэтому очень важно вовремя заметить симтомы намечающегося речевого нарушения и предотвратить его дальнейшее развитие. В противном случае заикание может надолго закрепиться и стать причиной эмоциональных и коммуникативных трудностей.
Кроме того, «пусковым механизмом» (но не причиной, т.к. причины кроются в особенностях нервной системы, психики и наследственности) заикания у детей является сильный испуг или стресс. Например, все чаще в наш центр обращаются родители первоклассников с жалобами на то, что ребенок на первом году обучения в школе начал заикаться.
Симптомы заикания у детей:
- запинки, остановки;
- повторения отдельных звуков, слогов, слов;
- введение в речь дополнительных слов, подмена «трудных» слов «легкими»;
- сопутствующие речи движения (кивки, подергивания, зажмуривание, покачивание);
- страх речи (логофобия), неуверенность — данный симптом характерен для детей более старшего возраста.
Заикание может обостряться в состоянии утомления или после заболеваний. Иногда заикание сопровождается другими речевыми нарушениями (дизартрией, дислалией).
Как было сказано выше, заикание может быть вызвано самыми различными причинами. В Центре Ember применяется комплексный подход для коррекции заикания.
Диагностическую консультацию (первичный приём) проводят одновременно два специалиста — детский/подростковый психолог и логопед. Эта услуга называется консилиум. Такая форма диагностики позволяет достоверно определить индивидуальные причины появления заикания, а также представить наиболее полную картину психического и речевого развития ребенка.
По итогам диагностики разрабатывается индивидуальный план занятий, который включает работу над развитием необходимых сфер психики ребенка. Например, в программу коррекции могут быть включены:
- индивидуальные занятия с детским логопедом;
- Tomatis-терапия;
- индивидуальные занятия с детским психологом (использоваться могут различные техники, такие как песочная терапия, сказкотерапия, арт-терапия и другие);
- консультации для родителей по оптимизации типа воспитания, развитию ребенка, его адаптации в садике или школе, снижению тревожности и так далее;
- сеансы остеопатии;
- логопедический массаж;
- Дэнас-терапия;
- использование в логопедической коррекции специальных наушников Forbrain.
Запишитесь на первичный прием по телефону (812) 642-47-02 или заполните форму справа.
источник
В клинике Доктор САН проводится лечение заикания гипнозом. Заикание (Логоневроз) – это нарушение речи, проявляющееся в частом повторении или продлении слов и звуков. Специалисты рекомендуются психотерапевтическую терапию, в пределах которой используется гипнотерапия – изменение сознания или гипнотический транс. Это абсолютно безопасный и действенный способ устранения причин и последствий заболеваний.
Поскольку основа заикания лежит в психике, при лечении заикания гипнозом специалисты дифференцируют психологические особенности пациента и помогают ему, устраняя травмирующие факторы.
- Воздействие на причину расстройства
- Улучшение состояния уже после 1 сеанса
- Эффективные гипнотерапевтические практики
| Услуга | Цена | |
|---|---|---|
| Сеанс гипноза | Записаться | 6 000 руб. |
| Повторный сеанс гипноза | Записаться | 4 000 руб. |
Пациенту необходимо знать, что гипноз – эффективный и абсолютно безопасный метод терапии, не имеющий побочных эффектов ни во время ни после сеанса. По словам экспертов, гипнотический сон благоприятно влияет на организм человека, расслабляет переутомленные мышцы. Повышенный тонус мышц не всегда указывает на патологию. Как правило, речевой аппарат также избавляется от перенапряжения.
В процессе лечения гипнозом от заикания происходит разрушение негативных функциональных зависимостей речевого невроза, ликвидируется гемифациальный спазм, проявляющийся в тоническом или клоническом сокращении лицевой мускулатуры, устраняется чувство страха перед свободной речью.
Эффективность услуг специалистов зависит от своевременного обращения за помощью. Если заболевание имеет легкую форму, результат будет виден после первого гипнотического сеанса. При более серьезных проблемах речевого аппарата потребуется несколько сеансов для полного излечения. Вы можете пройти полный курс лечения гипнозом от заикания у опытных гипнологов в Санкт-Петербурге в клинике Доктор САН.
- Получить положительный результат можно независимо от степени тяжести заболевания и возраста пациента.
- После полной ремиссии отсутствует возможность возобновления проблемы, появления каких-либо осложнений или побочных эффектов от гипноза.
- Отсутствие дополнительных денежных трат на методики терапии или оборудование: все, что необходимо, – это желание вылечиться и квалифицированный специалист.
- Эффективность процедуры можно ощутить уже после первого гипнотического сна, а с последующими сеансами результат будет закреплен.
При лечении заикания гипнозом в СПб устраняется не только основная проблема, но также ликвидируется значительная часть психологических проблем пациента, улучшается его общефизическое состояние и самочувствие.
источник
Заикание – дефект речи, характеризующийся тем, что человек запинается при разговоре, несколько раз произносит один и тот же слог, и все это создает значительные трудности в общении.
Детское заикание, как правило, обнаруживается в период интенсивного формирования речи.
- невротическое заикание – наличие выраженного дефекта произношения (нечленораздельность речи), люди с этой формой заикания начинают говорить позже своих сверстников;
- неврозоподобное заикание – наличие в речи элементов заикания, возникающих только при провоцирующих факторах (стрессовые ситуации).
В настоящее время многих людей интересует, возможно ли устранение заикания.
- неправильное речевое развитие (слишком быстрая речь, нечеткое произношение слов);
- наследственная предрасположенность;
- повышенная активность речевых центров головного мозга;
- нарушения режима сна, питания;
- осложнение перенесенных заболеваний (рахита, коклюша);
- перенесенные стрессовые ситуации (внезапный испуг, нападение собаки, развод родителей);
- переживания, травмы, неблагоприятные условия жизни матери в период беременности.
- тоническое заикание – во время разговора формируются своеобразные паузы (будто человек не может произнести следующий слог в слове) или человек растягивает отдельные слоги в словах;
- клоническое заикание – во время разговора заикающийся человек неоднократно повторяет отдельные звуки, слоги или слова;
- смешанное заикание – при таком заикании в равной степени присутствуют признаки как тонического, так и клонического заикания.
Чтобы установить, как избавиться от заикания, логопед проводит общий осмотр и беседует с пациентом, чтобы установить тип нарушения и провоцирующие факторы.
- занятия с логопедом (медленная речь, разработка плавности речи);
- дыхательную гимнастику (обучение правильному ритму дыхания во время разговора);
- успокоительные препараты.
Дополнительно могут потребоваться консультации психотерапевта, психолога.
Если своевременно не определить, как вылечить заикание, это может привести к эмоциональным травмам ребенка.
- самостоятельно заниматься с ребенком развитием речи;
- своевременно обращаться за помощью к логопеду;
- обеспечивать спокойную психо-эмоциональную ситуацию в семье.
Поиск «логопедов» в Санкт-Петербурге для лечения и профилактики заболевания «заикания» — запись на приём, адреса клиник, отзывы, цены
В нашей базе найдено 12 логопедов в Санкт-Петербурге с возможностью записаться на приём через Интернет.
- Выберите ваш регион.
- Выберите специализацию врачей.
- Выберите врача, к которому хотите записаться на приём.
- Заполните анкету, указав ваше имя и номер телефона.
- Подтвердите запись.
Сервис «spb.MedCentr.Online» дает возможность записаться к врачу без звонков в регистратуру клиники. Нет необходимости выходить из дома, набирать номер телефона регистратуры клиники и ждать на линии пока операторы смогут ответить на ваш звонок. Самозапись к логопеду в Санкт-Петербурге доступна в любой момент времени суток.
Найти хорошего логопеда в Санкт-Петербурге, вам помогут оценки рейтингов и анкеты логопедов с информацией об их опыте работы, образовании, а также отзывы пациентов побывавших на приёме у этих врачей.
источник
Заикание относится к одному из самых частых нарушений речи и существует, очевидно, так же давно, как и человеческая речь.
Как правило, оно появляется в раннем детстве и при отсутствии необходимой помощи может сохраняться долгие годы.
Заикание проявляется в нарушении ритма, темпа и плавности речи, которые возникают из-за различного рода прерывания, продлевания или повторения отдельных звуков или слогов. Эти задержки и повторения в речи появляются из-за судорог мышц речевого аппарата и сопровождаются нарушением дыхания, голоса и артикуляции.
Если ребенку, у которого развилось заикание, не была оказана своевременная и комплексная помощь, то, как правило, речевое расстройство усиливается (особенно в первый год школьного обучения и в подростковом возрасте), принимает хронический характер и сильно влияет на личность заикающегося.
Взрослый человек, страдающий заиканием, переносит часто возникающие речевые затруднения и неудачи, что приводит к эмоциональным переживаниям, а иногда и к серьезным психотравмам, которые могут повлечь чувство неполноценности, беспомощности и другие отрицательные личностные реакции. У многих заикающихся людей появляются внутренние установки, ограничивающие развитие их потенциала («надо мной будут смеяться», «у меня не получится» и др.) и снижающие качество социальных контактов, провоцирующие уход в собственный мир и развитие неуверенности в себе.
По своим проявлениям заикание — очень многоуровневое расстройство. Это не только нарушение речи, но и расстройства нервной системы, физического здоровья, общей и речевой моторики, наличие специфического склада личности. Проявляется это по-разному. У заикающихся часто наблюдается общее мышечное напряжение, скованность движений или двигательное беспокойство, покраснение лица. Осознание своего речевого недостатка, неудачные попытки замаскировать его нередко провоцируют у людей, имеющих это речевое нарушение, страх речи (логофобию), чувство угнетенности, раздражительности и постоянные переживания, поэтому расстройство речи еще больше закрепляется и усиливается. Заикающимся кажется, что если они будут использовать разного рода уловки – речевые (употребление определенных слов, например, «ладно», «ну и вот» и др.) или двигательные (например, сжимание кисти руки в кулак), — это поможет им бороться с речевой судорогой, что, на самом деле, делает процесс говорения еще более неприятным и болезненным для них. Течение заикания бывает постоянным или волнообразным, но обычно запинки возникают в наиболее ответственных, «трудных» ситуациях (выступление, ответ на уроке или экзамене, разговор по телефону, ответ на неожиданный вопрос незнакомого человека и т. д.).
Наиболее часто заикание развивается у детей в возрасте от 2 до 5 лет и совпадает с периодом интенсивного формирования фразовой речи. Речь в это время является наиболее уязвимой областью высшей нервной деятельности ребенка. Распространено мнение, о том, что заикание возникает от испуга, то есть в результате психотравмы. Многие дошкольники часто пугаются. Например (случай из практики), в ясельную группу пришёл Дед Мороз, все дети заплакали от страха, и только одна девочка (из 15 детей) после этого начала заикаться. У ребенка, начавшего заикаться, имелись предпосылки, на которые «наложились» различного рода психотравмы. Таким образом, сильный испуг явился лишь «пусковым механизмом», который активировал действие других неблагоприятных факторов.
- неблагоприятное течение беременности у матери, являющееся причиной ослабленности новорожденного;
- черепно-мозговые травмы;
- соматические или инфекционные заболевания, протекавшие с высокой температурой;
- различного рода эмоционально-психическое напряжение;
- раннее психическое и речевое развитие; наоборот, задержка развития психики и речи.
Многие интересуются, можно ли вылечиться от заикания взрослому человеку. Необходимо понимать, что успешное лечение зависит от определения тех факторов, которые повлияли на его возникновение. Проанализировать структуру заикания, определить его причину для того, чтобы успешно бороться с проявлениями, может только специалист после разносторонней диагностики.
Несмотря на то, что заикание – одно из самых распространенных речевых расстройств, коррекцией которого занимаются практически все медицинские учреждения, многие подростки и взрослые продолжают заикаться. В чем же дело? Почему традиционное лечение обладает столь низкой результативностью? Согласно традиционнной схеме лечения, врач-невролог или психиатр выписывает человеку, обратившемуся за помощью, стандартный набор медикаментозных средств и этим лечение ограничивается.
Для того, чтобы коррекция была эффективной, она должна быть системной (ориентированной на выявление и устранение индивидуальных факторов развития заикания). Именно такой подход развивают специалисты Центра Ember. В нашем центре используется комплексная первичная консультация нескольких специалистов (консилиум). После тщательной диагностики специалисты (логопед для взрослых, медицинский психолог) определят причины появления заикания и его тип. На основе полученных данных будет составлена индивидуальная программа коррекции, которая будет ориентирована на задачи нейтрализации негативных факторов и предотвращения рецидива речевого расстройства. Такой подход к коррекции заикания является наиболее результативным на сегодня.
В программе коррекции заикания для взрослых могут использоваться:
Примеры из практики.
- Для лечения заикания я выбрал ЦентрEmber. Раньше, решением этой проблемы я не занимался. Занятия проходили раз в неделю в течение часа. Курс занял около 3х месяцев. Занятия были направлены на проработку произношения звуков, расставляя акценты на особенно проблемные для меня. Каждый день я учился говорить все более сложные фразы и предложения. Скоро я почувствовал результат – уверенность в своей речи. Я перестал запинаться и совсем перестал заикаться. Контролировать темп речи и дыхание во время произношения предложений мне помогли специальные упражнения для укрепления мышц губ и языка, дыхательная гимнастика. Для меня больше не проблема рассказать историю из жизни, поделиться впечатлениями о просмотренном фильме или прочитанной книге. Эти результаты для меня очень важны. В отличие от первых занятий, в завершении курса я почувствовал уверенность и свободу. Скорее всего, человеку, не испытывающему проблем с речью это понять сложно, а для меня это большая радость! Александр, 34 года.
- Меня беспокоили заикание и трудности в общении. Занятия проводила Полина Валерьевна, она проявила внимание к моему заболеванию. В процессе занятий с Полиной Валерьевной, заикание стало менее заметно, речь стала плавной, я перестала бояться говорить. Я благодарна Центру и психологу Маршевой Полине Валерьевне. Всем, кто имеет подобную проблему, рекомендую прийти именно в этот Центр. Продолжительность курса составила менее 2-х недель. В курс входили 2 занятия с логопедом-дефектологом, с клиническим психологом прошло 1 диагностическое и 6 занятий по программе «Дыхание освобождения». Мария, 28 лет.
- В Центр логопедииEmberменя привело заикание. Уже во время прохождения курса, я почувствовала легкость и уверенность в общении. Каждый день заикание становилось меньше. В центре я консультировалась с отличными специалистами. Спасибо каждому из них! P.S. Я прошла программы коррекция заикания и «Дыхание освобождения». Дополнительно занималась с остеопатом. Дарья, 24 года
Запишитесь на первичный приём по лечению заикания у взрослых по телефону (812) 642-47-02 или заполните форму справа.
источник
