Производитель: «Спорт и культура-2000»
Книга, написанная в жанре `живого разговора` с читателем, рассчитана на специалистов смежных с нейропсихологией профессий (врачей, дефектологов, педагогов), а такжеи на родственников людей, маленьких и взрослых, страдающих от аутизма и депрессии. Описаны теоретические основы, диагностические и коррекционные методы нейропсихологической помощи пациентам. ISBN:978-5-91775-198-6
Издательство: «Спорт и культура-2000» (2015)
Спорт в Польше — популярен и развит. Польские спортсмены представляют свою страну в международных соревнованиях по большинству видов спорта. Польские горы удобны для проведения соревнований по зимним видам спорта, а побережье Балтики служит привлекательным местом … Википедия
Спорт в Израиле — Олимпийская сборная, 1952 год … Википедия
Культура Японии — сложилась в результате исторического процесса, начавшегося с переселения предков японского народа на японский архипелаг с материка и зарождения культуры периода Дзёмон. Современная японская культура испытала сильное влияние стран Азии (в… … Википедия
Культура Финляндии — вобрала в себя как наследие тех языческих времён, когда почитались «духи природы» и «силы земли», так и возникшие позже христианские обычаи и праздники … Википедия
Культура Ишимбая — отражение культурной жизни в городе Ишимбае, являющийся одним из крупнейших культурных центров Башкирии … Википедия
Спорт в Болгарии — получил развитие после участия страны в I Олимпийских играх современности 1896 года, где Болгария была одной из 14 стран, которые прислали на них своих атлетов. Ныне самый популярный спорт в Болгарии футбол. Болгария имеет традиционно… … Википедия
Спорт в Эстонии — Спорт не играет большой роли в культуре Эстонии. Эстония впервые стала победителем на Олимпийских играх 1920 года, хотя Национальный Олимпийский комитет был создан в 1923 году. Эстонские спортсмены приняли участие в Олимпийскийх играх в 1940 году … Википедия
Культура Испании — Культура Испании одна из наиболее древних и самобытных европейских культур, сформировавшаяся под влиянием многочисленных факторов. Древнейшие культурные памятники Испании многочисленные пещерные росписи и наскальные рисунки в… … Википедия
Спорт в Афганистане — развитие спорта координируют Федерация афганского спорта и Национальный олимпийский комитет Афганистана. Спортсмены из Афганистана дебютировали на летних Олимпийских играх в Берлине в 1936 году и участвовали во всех играх. При талибах все формы… … Википедия
Культура в Казахстане — Президентский центр культуры Современный Казахстан переживает период национального возрождения[1]; в докладе президента Н. А. Назарбаева перемены в стране характеризуются как возрождение национальной государственности … Википедия
Спорт в Египте — характеризуется высокой степенью развития по сравнению с другими арабскими и африканскими странами. Местные спортивные клубы получают финансовую поддержку от региональных властей, многие из них получают финансовую и административную поддержку от… … Википедия
Описание: «Нейропсихология детского возраста»
Автор курса: ЦВЕТКОВ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ https://vk.com/ats1981, доктор психологических наук, профессор, Показать полностью… специалист в области психологии личности и нейропсихологии, научный руководитель Центра нейропсихологии «Изюминка» https://vk.com/izuminkacentre, автор свыше 200 научных публикаций, из которых 20 – монографии и учебно-методические пособия (преимущественно, в сфере нейропсихологии детского возраста).
Стаж практики в нейропсихологии – 15 лет. Москва.
О методе: нейропсихология детского возраста создана А.Р. Лурия и Л.С. Цветковой в 1966 году, как инструмент помощи «практически здоровым» детям с трудностями в обучении и поведении. Основные цели нейропсихологии в работе с детьми – обнаружение «мозговых» причин указанных трудностей и разработка индивидуальных рекомендаций по обучению и воспитанию ребенка, которые эффективнее «традиционных» педагогических методик за счет «обхода» поврежденных или дисфункциональных зон мозга. В отличие от принятых в педагогической и возрастной психологии методов диагностики «по процессам», с изучением по отдельности внимания, памяти, мышления и т.д., нейропсихология смотрит на высшие психические функции системно, что позволяет выявить и устранить причины множества разных жалоб со стороны педагогов и родителей. Именно поэтому нейропсихологическая коррекция так востребована при работе как с «обычными» детьми, так и с «особыми» — аутистами, гиперактивными, страдающими недоразвитием речи.
Кому будет полезна обучающая программа?
— Программа будет полезна психологам-практикам, студентам, аспирантам и магистрантам психологам и всем, кто интересуется передовыми практическими методами психологии, а также соотношением мозговых и психических процессов;
— Практикующим детским врачам-неврологам для лучшего понимания процессов нарушения и восстановления психики при поражениях мозга;
— Педагогам, заинтересованным в повышении эффективности обучения;
— Родителям «особых» детей.
Цели обучающей программы:
— Кратко познакомиться с теорией нейропсихологии;
— Рассмотреть метод нейропсихологической диагностики, разные его версии для разных проблемных ситуаций;
— Выработать необходимые навыки подбора коррекционных методов работы с детьми в зависимости от возраста, социально-образовательного статуса, специфики поражения/ дисфункции мозга;
Что участники получат в результате:
— знания современных нейропсихологических концепций развития психики, ее нарушений и синдромов при разных трудностях и патологиях детского возраста;
— умения по организации нейропсихологического консультирования в рамках решения разных задач (медико-реабилитационных, педагогических, «общеразвивающих»);
— навыки применения метода нейропсихологической диагностики и коррекции в практической работе.
По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации, 18 часов.
Стоимость 6000+500 удостоверение.
Даты и время проведения:
6-7 апреля 2019 г. с 10.00 до 18.00
18-19 мая 2019 г. с 10.00 до 18.00
Место проведения г. Архангельск, уточняется Место: Цветков А.В. Нейропсихология. Арх-ск, Архангельск Начало: 6 апреля в 10:00
